守望相助七十載壯美亮麗內蒙古

民族教育顯著發展培育多元化人才

走進內蒙古自治區通遼市蒙古族學校，記者就被教室里傳來的馬頭琴聲所吸引。六十多名學生在老師的指導下練習馬頭琴合奏。

白雪蓮老師：這是第二課堂，這是小學和初中的學生，規模有60多個人。

每天下午，學生們會按興趣選擇第二課堂，蒙古象棋、蒙古文書法、摔跤、射箭等課程豐富多彩。

副校長金榮：要傳承我們民族的文化，讓孩子們從小懂得本民族一些特色的東西。

通遼市蒙古族學校是九年一貫制學校，來自通遼市區及周邊牧區的孩子可以住校、也可以走讀。學校用蒙古語授課，并注重學生綜合素質的培養。

金榮：常規教學就是從一年級開始學蒙語，二年級的時候加上了漢語，到三年級加上了英語。到九年級畢業的時候，基本上就是三語都會了。

在今年的高校畢業生校園招聘會上，內蒙古農業大學蒙語授課畢業生烏達巴拉從上千個崗位中，找到一份滿意的工作。

烏達巴拉：咱們蒙生是蒙漢兼通，單位招的話，蒙語也可以，漢語也可以就是這方面比較有優勢。

內蒙古自治區成立70年以來，“優先發展、重點支持”民族教育，率先對蒙語授課學生實行從幼兒園到高中的免費教育，2016年11月《內蒙古自治區民族教育條例》實施，為民族教育科學發展提供了法律保障。

內蒙古教育廳廳長侯元：要深化民族教育人才培養模式改革，完善蒙古語授課大學生招生培養就業創業聯動機制，保持民族教育國內領先水平。