首頁>社情·民意>樂觀社會 樂觀社會
小學師生自創漢字版“三國殺” 規則燒腦學習效果佳
配合漢字探秘課
不僅能認字還能練口算
王老師說,當初設計制作這套卡片,目的不是單純為了給孩子們玩,而是進一步讓他們了解漢字,尤其是象形文字,提高識字的興趣。
在杭州市福山外國語小學,有一門獨特的校本課程——漢字探秘,從一年級開始,每周一節課,單獨寫入課表。老師通過古漢字這一字源入手,讓孩子學習漢字,同時采用手工制作等方式,提高他們識字的興趣。
經過一學年漢字探秘課的學習,該校一年級小學生已經認識了很多古漢字,還知道最初古人根據描摹看到的事物,創造出了象形文字,后來在這些字的基礎上創造出了合體的會意字、形聲字等。我們今天使用的漢字就是從古漢字演變而來,這些漢字里蘊藏了深厚的文化意義。
而游戲牌,就是這門課各種學習方法的一種整合呈現。這套牌選的主要是象形字,畫牌就是根據字意“畫”出字形。玩牌,則是進一步熟悉每個字。
她透露,除了認字,這副游戲牌還有一個妙用:游戲中需反復計算生命值,其實就是變著法讓小朋友練習口算。
王老師透露,因為漢字探秘課還在開發探索階段,其相應的游戲牌目前僅供該校學生試用。不過呢,今后還會出二版、三版……將形聲字也加進,等課程完善以后,整套游戲牌會向大家公開哦。(本報記者 沈蒙和)
編輯:梁霄
關鍵詞:小學 師生 漢字版 效果