中國教育部副部長沈曉明7日在北京表示,2016年教育部一共發布新的教育政策81項,這些政策中都有全國“兩會”代表委員的貢獻。

國務院新聞辦公室7日舉行政策例行吹風會,介紹2016年人大代表建議和政協委員提案辦理相關情況。沈曉明說,去年教育部承辦建議、提案1828件,其中人大代表建議1023件,政協委員提案805件,辦結率為百分之百。

沈曉明介紹,這81項政策絕大部分在政策形成過程中都得益于代表委員的建議、提案。一些大的政策、框架性文件,如《國家教育事業發展“十三五”規劃》《中國教育現代化2030》 《教育脫貧攻堅行動計劃(2016—2020年)》《學前教育三年行動計劃》等,都吸收了歷年代表委員的建議、提案。

“有的教育政策直接是由代表委員的建議、提案推動的。”沈曉明舉例說,近些年西部地區的一些代表委員多次提出,東部地區一些高校憑借相對優越的工作和生活條件,頻頻將西部地區高校的一些學術尖子、教學骨干挖到東部條件較好的高校。大家把這種現象稱之為“孔雀東南飛”。這種現象不僅對西部高校來說不公平,而且還把人才價格、辦學成本不合理地越炒越高,使一部分高校教師隊伍軍心渙散,長期下去不利于高校教師隊伍建設。

為此,2017年初,教育部出臺了規范高校教師流動的文件,明確提出不鼓勵東部高校從中西部、東北地區高校引進人才。“我們知道這種不鼓勵是權宜之計,但是當下對穩定教師隊伍是有幫助的。”沈曉明說。