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如何推進理論宣傳“觸網”

2016年12月06日 09:33 | 作者:朱明剛 | 來源:人民日報
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理論宣傳若不“觸網”,僅固守傳統報刊陣地,將錯失更大舞臺。當下中國已有7.1億網民,涵蓋我國半數以上人口,群眾在哪兒,我們的理論宣傳陣地建設就要開到哪兒去。當前互聯網環境下,做好理論宣傳,可從三個維度著手:調動理論工作者上網積極性、完善理論上網通道、提升內容互聯網傳播特性。

我國理論宣傳工作者多集中于各類高校等研究機構,其總體理論產出量有一定規模。從國內現狀來看,限于既有職稱評定等考核模式,專家學者更側重將理論成果發布于傳播面相對有限的傳統報刊上,這就使得理論傳播更多集中在某一個特定范圍內,甚至不少被束之高閣,從而使得其對外傳播相對有限。為此,改變舊有理論工作者評價方式,積極探索激勵引導政策措施,充分調動社科界專家學者網上發聲的主動性,帶動“沉默的大多數”不再沉默,打造“網絡國家隊”,從而改變網上的輿論力量構成,成為當務之急。這種嘗試在河南已漸次試水,如把在網上發表的正能量理論文章作為職稱評定的重要依據,抑或將社會科學成果評獎向網絡理論成果略做傾斜,以調動社科理論工作者在網上發聲的積極性。

只有積極性,而無平臺,怕是仍會挫傷理論工作者積極性。各級主管理論宣傳部門要做好新媒體平臺建設,堅持傳統平臺和新型平臺并舉,實現多媒介傳播聯動,從而形成多層次、立體化的傳播格局。以省級主管理論宣傳部門為例,加強新媒體平臺建設可從兩方面著手:一是,借助省內重點新聞網站,憑借其相對成熟的技術條件和固有影響力,搭建網上理論傳播平臺,如河南省委宣傳部依托大河網、映象網兩家具有全國一類新聞資質的網站,籌建“學術中原”“智庫河南”兩個理論頻道;二是,主管部門要順應互聯網傳播移動化、社交化、互動化趨勢,不斷拓展微博、微信、手機報等傳播平臺,并鼓勵、促進省內高校、科研部門等開通自媒體平臺,在此基礎上,主管部門與各級理論一線部門進行有效整合,發揮協同效應,從而形成傳播矩陣,放大理論宣傳聲量。

枯燥的理論如何讓7億網民樂于接受,并樂于分享,是每位理論宣傳工作者必須要考慮的大事。在選題的策劃上要下足功夫,對網上熱點要及時發聲,對與民眾利益切實相關的事宜要及時發聲、解疑釋惑。同時,改變以往說教文風,善用互聯網語言進行主旨傳播,用群眾的語言解疑釋惑、多用講故事的方式說理論,使理論可親可近、可學可用,以網民喜聞樂見的形式傳播主流價值觀,占領網上理論宣傳高地。此外,要將好的理論內容呈現方式多樣化,可借用圖解、短視頻形式,以更直觀方式向網民呈現,從而提升理論抵達率和接受率。

編輯:劉小源

關鍵詞:理論 傳播 宣傳

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