丁丁和媽媽在圖書館

5月30日，湖南省少年兒童圖書館，陶錦紅帶著8歲的兒子丁丁在這里看書。對丁丁來說，這里就是課堂。與同齡孩子不同，丁丁沒有去學校上課，而是“在家上學”，除開上圍棋課、鋼琴課，丁丁大部分時間都在圖書館里看書。媽媽陶錦紅認為，丁丁不需要文憑，但會提醒他對自己負責。對此，長沙市教育部門表示，會上門做思想工作。　圖/記者 辜鵬博 實習生 王悅婷

看到我們，8歲的丁丁沒有打招呼，而是徑直沖過來，一眨眼又跑向樓梯拐角，從墻邊探頭出來，朝我們招手。

看我們一臉茫然，丁丁媽媽陶錦紅有點尷尬，“這是兒子與陌生人打交道的特殊方式，招手跟過來的就一起玩，不來的說明不是他的‘菜。

留著時髦的韓式發型，大大的眼睛透著機靈勁兒。第一眼看過去，丁丁和平常孩子沒有不一樣。不過，這個時間點，同齡孩子正在教室上課，丁丁卻在圖書館看書——自4年前退學在家以來，丁丁便再也沒去過學校。“他是我所知道的長沙唯一一個真正‘在家上學’的孩子。”陶錦紅說。

他是“老天爺重新送回身邊”的孩子

幾乎每個人都會問陶錦紅，“為什么不讓孩子去上學？”

陶錦紅說，根源在自己小時候。她小時候成績不錯，可她在老師眼里依然是壞孩子，“壞”的表現就是不肯寫作業。老師頻繁地請家長,“我母親的觀念就是小孩要聽話，那時候我天天挨打，但我完全不服這種理論，依然不寫作業。”老師便想出一個折中的辦法。從五年級起，班上每天要進行知識點的檢測，如果成績在98分以上就可不寫作業，這樣的規定持續了一個學期，陶錦紅名正言順一個學期沒寫作業。只是，那次老師的退讓并沒有改變陶錦紅對上學的反感。

成年之后，陶錦紅每天按部就班。所有的平靜都在兒子丁丁出生后被打破了。

丁丁剛出生時一切正常，在月子里，一次意外接觸麝香，丁丁的代謝出現了障礙，影響到正常發育。醫生告訴家人，如果發展下去很有可能會是腦癱。陶錦紅帶著丁丁做了一年多時間康復治療，孩子終于恢復到正常狀態，這讓陶錦紅感覺孩子得到了新生。

對于這個“老天爺重新送回我身邊”的孩子，陶錦紅有著不一樣的尺度要求。