一種守望：因堅持而動人

胡艷夢，畢業于云南保山學院音樂教育專業，云南大理白族自治州漾濞彝族自治縣特崗教師，２０１３年９月來到這個縣順濞鎮新村完小任教。

“我很平凡。”胡艷夢說。

但跟隨她走一次山路，你就會感受到這位“９０后”的不平凡。

連接順濞鎮和新村的盤山路２５公里，越走越高，越走越險。４月下旬，山上仍云繞霧罩，寒意襲人。

胡艷夢是這個鄉村第一位女教師，也是在崗的唯一外地教師，其他８位老師最年輕的４６歲。

“當時這條路沒鋪柏油，還是彈石路，父母把我送到了學校。天下著雨，沒有電，我們燒火做了第一頓飯。媽媽擔心我待不下去，說行李沒打開呢，回去嗎……”胡艷夢回憶前來報到的情景。

那條令人生畏的山路，后來成了她的“上班路”！

就在她安頓下來不久，順濞鎮完小成立鄉村學校少年宮，聘請胡艷夢為音樂、舞蹈輔導員，每周二、三、四下午４點半是她去少年宮上課的時間。

來回整整５０公里，沒有班車，靠搭鄉親進出山的摩托、農用車，坐一段，換一段。“順風車”等不來的時候，只有自己翻山越嶺。上完課，再摸夜回到山里……

兩年下來，山里山外，兩頭兼顧，胡艷夢沒有耽誤一節課。不僅把新村完小、少年宮的音樂、舞蹈課上得有聲有色，兼任的語文、科學課也同樣出彩，所教四年級科學年末統考取得全鄉第一、全縣第五的好成績，并帶動新村完小從全鄉每年統考倒數第一，進步到名列第三……

“做一個好教師是我的夢想，我會堅持干下去。”胡艷夢對記者說。

對于青年演員江一燕而言，堅持是如約的守望。

在最近于寧波舉行的江一燕公益攝影展上，她與記者分享了自己作為“小江老師”的故事。

２００７年，江一燕隨劇組在廣西巴馬縣小嘎牙村拍戲。廢棄的教室，簡陋的學校，輟學的孩子……江一燕看后無法平靜。

“你們如果好好學習，小江老師一定回來看你們。”離開村子時，她向孩子們承諾。

時間一年年過去，“小江老師”如約一年年回來。

“只有去孩子生活的地方做調查，才能真正了解孩子。”江一燕說，比如，她給孩子們講生理衛生知識，正是在調查中發現孩子們這方面太欠缺，沒法照顧、保護自己。為當地學校建廣播站、蓋食堂，給學生設獎學金、買學習用品、送校服、開運動會等，也是基于孩子急需。

她告訴記者，今年元宵節后回到巴馬，通過調查走訪，發現了讓她感到不安的新情況：當地撤點并校后，七八歲的孩子要去很遠的學校寄宿上學，如何保證安全？學齡前孩子少了玩伴，天天與不會普通話的爺爺奶奶在一起，入學后跟不上課，是否造成自卑？

“能不能在山村建一些類似幼兒園的學前學校？為此，我找到巴馬縣教育局……”

不舍、回來；不安、再回……一次一次，一年一年，化為情結，成為守望。

讓她欣慰的是，每年回來，都感受到了孩子們的進步。

“從前問這些孩子的夢想是什么，他們都不說話，現在他們會給我寫卡片，說會努力做你這樣的山區老師。”