3

實(shí)驗(yàn)囧事常有　校方建議與導(dǎo)師商量解決

記者了解到，蔣同學(xué)掛出告示牌已半月有余，但始終沒(méi)有人“歸還”小樹(shù)苗，如今他不僅要改變論文方向，還要想辦法保住剩下的兩棵小樹(shù)苗。“我們商量過(guò)，是不是把剩下的兩棵移回實(shí)驗(yàn)室里會(huì)安全一點(diǎn)，但實(shí)際考察發(fā)現(xiàn)，這兩棵樹(shù)苗根系已經(jīng)長(zhǎng)全，如果硬性移動(dòng)很容易傷到它們，所以我現(xiàn)在很焦慮，正在跟導(dǎo)師研究下一步的保護(hù)辦法，實(shí)在不行，我就只能改變論文方向了，如營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)。”

實(shí)驗(yàn)用苗被破壞或遭盜，影響畢業(yè)進(jìn)度，該怎么辦呢？對(duì)此，記者致電南林大生物與環(huán)境學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人表示驚訝，“我也是第一次聽(tīng)說(shuō)這種事情，像博士、碩士等，遇到與實(shí)驗(yàn)和論文相關(guān)情況，一般是先找自己的導(dǎo)師商量，看是補(bǔ)種樹(shù)苗還是改變研究方向，若影響到學(xué)生正常畢業(yè)，實(shí)在沒(méi)有辦法的，可以到學(xué)院來(lái)共同想辦法解決，我們會(huì)正視學(xué)生的困難。”

當(dāng)然，該負(fù)責(zé)人還表示，其實(shí)，像這種生物實(shí)驗(yàn)遇到點(diǎn)“意外”是常有的現(xiàn)象。“比如種的苗生病了，遭遇蟲(chóng)害了，或是配好的試劑失效了，正在實(shí)驗(yàn)的器材被碰掉了等，都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)程和結(jié)果。做實(shí)驗(yàn)并不容易，研究者也不能輕易放棄，應(yīng)該想辦法克服，或跟導(dǎo)師商量解決。”

每個(gè)實(shí)驗(yàn)者心中都有塊“寶貝田”

▲

你所觀賞的海棠可能要培育五六年

一位搞雜交育種研究的專家告訴記者，任何實(shí)驗(yàn)都不是大家想的那么容易，甚至包括農(nóng)作物、花卉、樹(shù)木的培育都有漫長(zhǎng)的周期，還要付出很多的精力。

據(jù)該名專家介紹，一般木本植物的生長(zhǎng)周期都很長(zhǎng)，草本的相對(duì)快些。“比如我們所看到的海棠，想要其成為觀賞性的植物，就要雜交育種。先選父本、母本，確立選種目標(biāo)，如要開(kāi)紅花又重瓣的，那就需要精選樣本，進(jìn)行人工授粉。然后播種種子，等待它們長(zhǎng)大，開(kāi)花，這是植物生長(zhǎng)的周期。其中還要考慮到，授粉后是否可育。隨后，長(zhǎng)出來(lái)的后代里面還要選擇適宜觀賞的優(yōu)秀單株，繼續(xù)種植，看雜交后是否有后代變異的情況，直到培育出的種子遺傳性和性狀達(dá)到穩(wěn)定。這個(gè)過(guò)程至少要五六年。”

他還表示，像培育用作木材的楊樹(shù)，周期會(huì)更長(zhǎng)，“一株楊樹(shù)要成材，有時(shí)候就需要20年，更何況是長(zhǎng)成一代，選單株，再種植出一代，很有可能這就是一輩子的事情。”與木本植物相比，屬于草本植物的農(nóng)作物周期就略短，有時(shí)一年就可以。　汪潔