堅持和發展中國特色社會主義學習實踐活動，是由各民主黨派中央、全國工商聯和無黨派代表人士提議，經中共中央批準的一項重要思想教育活動。這既是深入貫徹中共十八大和十八屆三中、四中全會精神的重要舉措，也是加強參政黨自身建設的基礎工程和“鑄魂”工程。

　　10月14日，堅持和發展中國特色社會主義學習實踐活動經驗交流暨中期推動會在北京人民大會堂召開。中共中央政治局常委、全國政協主席俞正聲出席會議并講話。行是知之始，知是行之成。以新的認識推動實踐，同時以新的實踐深化認識。在當今改革發展的洪流中，九三學社作為中國特色社會主義政黨制度大家庭的一員，知行合一地踐行著自己的歷史使命。

　　明使命：政治引領聚能量

　　2014年初春的北京，風和日麗，清凈的空氣涌動著澎湃激情。一場自上而下正開展堅持和發展中國特色社會主義學習實踐活動在九三學社中央啟動。

　　凡事預則立。九三學社中央廣泛征求意見、深入調查研究、反復討論修改，研究部署學習實踐活動并向全社印發《關于開展堅持和發展中國特色社會主義學習實踐活動的實施方案》，正式吹響全社開展堅持和發展中國特色社會主義學習實踐活動的“集結號”。在九三學社第十三屆中央委員會第二次全體委員會議上，九三學社中央主席韓啟德從5個方面對開展活動的重要性、必要性、歷史繼承性和時代性等問題做了全面論述，并對活動進行總動員總部署。韓啟德說：“要不斷增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信；要緊密聯系思想和工作實際，樹立進取意識、機遇意識、責任意識，積極探索參政議政工作新機制，開拓社會服務新領域，切實發揮民主監督作用，最大程度地為全面深化改革作出貢獻。”

　　高標定位，帶頭履責。30個省級組織成立由主委任組長的學習實踐活動領導小組并結合當地實際制定實施方案。各級組織采取多種形式組織社員學習貫徹中共十八大、十八屆三中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神，組織培訓班、研討班、報告會，學理論、學政治、學政策……一系列內容豐富的教育載體產生聚合效應。

　　九三學社福建省委編撰《福建省九三學社簡史；九三學社河北省委利用馬克思主義研究會和九三學社河北省委思想建設與理論研究中心的平臺，把學習實踐活動與開展理論研究課題招標相結合；九三學社甘肅省委加強骨干培訓，充分發揮骨干隊伍以點帶面、引領示范和橋梁紐帶作用；九三學社天津市委組成專題調研組深入所屬基層組織，全面了解和掌握社員思想動態和困惑，召開不同類型、不同層次、不同重點的座談會，有的放矢地開展工作；九三學社寧夏區委提出，結合學習“三史”，推薦閱讀書目，開展讀書征文活動，以適當方式交流讀書心得。

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　　大幕開啟，“重頭戲”還在后面。九三學社中央從深入調研入手，抓住中青年骨干社員、離退休社員和新階層社員三個“重點人群”，組成專題調研組赴5省7市座談走訪，了解社員對中國特色社會主義認知情況。通過精心設計問卷，先后在10個省級組織舉辦的社內骨干培訓班上發放問卷2000余份，通過對回收問卷梳理分析，歸納出6方面17類問題。九三學社中央與4個省級組織聯合開展離退休社員調研，范圍覆蓋32個地市和5個省直組織的1450名社員。

　　堅持問題導向。九三學社聚焦共識凝聚不夠、“三個自信”不強、背后的社員結構分化、價值取向多元等問題，運用專題論壇、巡回宣講、評選“九三楷模”等多種形式相互切磋啟發，開闊眼界胸襟、凝聚思想共識，使道路、理論、制度自信在社員內心涵養，逐漸形成同頻“共振”。