人民政協網北京3月9日訊（記者 張磊） 2015年2月27日，中央全面深化改革領導小組第十次會議審議通過《中國足球改革總體方案》，首次將發展足球運動上升到國家層面，并明確指出要繼續大力發展校園足球。對此，全國政協委員梁留科指出，“以學生全面發展為核心，以學生健康成長、增強體質為目標，以服務校園足球、社會足球、職業足球為宗旨，以教學改革、科研引領、校體企聯盟為途徑，廣泛開展校園足球活動，建立和完善足球聯賽體制，在青少年學生中普及足球知識和技能，培育全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。”

　　“青少年足球是我國足球金字塔的堅實基座，開展校園足球是我國中小學陽光體育運動的重要組成部分，也是培養高素質、高質量、高水平青少年足球后備人才的關鍵舉措。”在梁留科看來，校園足球活動是中國足球體系基礎當中一個特殊部分，它區別于競技體育、職業體育，其主要意義在于推廣和普及足球運動，增加青少年參與人數，落腳點應該在教育，本質是一項教育活動，要摒棄以往容易出現的功利思想，要淡化成績，長遠考慮，突出其教育及健身性。

　　為此，梁留科建議，健全小學、初中、高中和大學四級足球聯賽機制，通過招生考試政策疏通足球人才成長通道，源源不斷培養優秀足球后備人才，把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球三大球等集體體育項目；建立以高校為龍頭，利用高校教學、生源、就業等實踐基地的優勢，逐步形成中小學校園足球的聯動機制，科學發展校園足球基地建設；鼓勵到全國、乃至國外青少年校園足球事業開展較好的學校去學習先進的管理理念與工作經驗，強化交流合作，如：學術交流、校園足球發展論壇、賽事活動、發展外聯、特色推廣等。