在2013年十二屆全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會第一次會議上，主任張玉臺對委員會的工作提出過這樣的要求：教科文衛(wèi)體委員會要緊緊把握自身的特色和優(yōu)勢，本著“少而精”、“專而深”的原則，著力于改革與發(fā)展，選擇國家“十二五”規(guī)劃貫徹實施過程中的重要問題，特別是教育、科技、文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、體育等事業(yè)發(fā)展領(lǐng)域與民生息息相關(guān)的重點、難點問題，以及事關(guān)我國長遠發(fā)展的全局性、綜合性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大問題，通過專題調(diào)研、考察、座談、研討等多種形式，積極調(diào)查研究，廣泛凝聚共識，向黨和政府提出具有針對性、可操作性，有參考價值的意見建議。

　　2014年，教科文衛(wèi)體委員會用這樣一組搶眼的數(shù)據(jù)對這些要求作出了回應(yīng)：承辦2次全國政協(xié)專題協(xié)商會、3次雙周協(xié)商座談會、1次常委會專題討論會，組織開展12項專題調(diào)研和考察、3次專題座談、1次界別協(xié)商座談會、7次界別委員活動、1次出國考察，牽頭督辦1項重點提案，先后開展送文化、科技、衛(wèi)生、體育“下基層”活動4次和教師節(jié)慰問活動。報送專題協(xié)商會報告2篇、雙周協(xié)商座談會信息專報3篇、專題調(diào)研報告7篇、出國考察報告1篇、政協(xié)信息專報5篇、工作簡報8篇。多項工作及成果受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志及國務(wù)院有關(guān)部門的重視，共獲批示18人次。

　　2014年，教科文衛(wèi)體委員會在全國政協(xié)常委會和主席會議領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實俞正聲主席對專委會工作的要求，立足自身特點，發(fā)揮界別優(yōu)勢，緊緊圍繞黨和國家中心工作和政協(xié)工作大局，聚焦深化改革，認真履行職能，積極議政建言，為促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定和人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻。

　　圍繞中心工作  聚焦深化改革

　　2014年，委員會圍繞中心工作，根據(jù)全國政協(xié)年度協(xié)商工作安排，認真承辦全國政協(xié)專題協(xié)商會、雙周協(xié)商座談會，參與承辦專題議政性常委會有關(guān)專題討論會，務(wù)實推進協(xié)商民主實踐。

　　承辦“深化產(chǎn)教融合、校企合作，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)”、“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”專題協(xié)商會；承辦“貫徹落實《全面健身條例》，增強國民身體素質(zhì)”雙周協(xié)商座談會，與民盟中央共同承辦“大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境優(yōu)化”、與農(nóng)工黨中央共同承辦“積極推進醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型養(yǎng)老護理模式建設(shè)”雙周協(xié)商座談會，負責(zé)政協(xié)十二屆全國委員會第六次常委會“深化科技體制和教育領(lǐng)域綜合改革，建設(shè)國家創(chuàng)新體系”專題討論會。圍繞協(xié)商議題開展專題調(diào)研，充分發(fā)揮相關(guān)專委會、民主黨派和工商聯(lián)、社會團體及相關(guān)界別委員的作用，保證會議發(fā)言的水平和質(zhì)量。

　　“上述會議共邀請委員、專家學(xué)者180余人參加，其中110余位委員在會上作了預(yù)約口頭發(fā)言或即席發(fā)言。會議分別形成以全國政協(xié)黨組名義報送中共中央的專題協(xié)商報告會2篇、雙周協(xié)商座談會信息專報3篇、常委會大會發(fā)言1篇，圍繞相關(guān)議題提出了切實的意見建議，受到中央領(lǐng)導(dǎo)的重視。”駐會副主任常榮軍介紹道。在辦公廳簡報第5期上，俞正聲主席作出批示，劉延?xùn)|、杜青林等領(lǐng)導(dǎo)同志也分別在相關(guān)報告、簡報、政協(xié)信息上作出批示，對提出的意見建議給予充分肯定。

　　為聚焦深化改革，教科文衛(wèi)體委員會還針對我國相關(guān)事業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的重要問題組織開展專題調(diào)研、考察、座談，積極推動科學(xué)發(fā)展。教育方面圍繞“西部高校發(fā)展和人才培養(yǎng)”赴廣西、青海、新疆調(diào)研。科技方面圍繞“提升原始創(chuàng)新能力，加快推進國家實驗室建設(shè)”重點提案的督辦，赴山東、遼寧開展專題調(diào)研；圍繞“建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機制，強化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位”赴江蘇、四川、湖北調(diào)研；圍繞“發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技引領(lǐng)作用，推動黃三角國家農(nóng)高區(qū)創(chuàng)建工作”赴山東開展專題考察。文化方面圍繞“城鎮(zhèn)化進程中的傳統(tǒng)文化保護與傳承”，赴安徽、福建調(diào)研。醫(yī)藥衛(wèi)生方面圍繞“醫(yī)學(xué)教育與人才培養(yǎng)的問題與對策”赴山西、四川、北京調(diào)研；召開“醫(yī)療機構(gòu)補償機制和醫(yī)務(wù)人員薪酬制度”專題座談會。體育方面圍繞“構(gòu)建多元化的全民健身公共服務(wù)體系——加強群眾體育健身設(shè)施建設(shè)”赴福建、云南調(diào)研。

　　豐富活動方式  開展對外交流

　　為了為委員知情明政建言獻策創(chuàng)造條件，教科文衛(wèi)體委員會還多次組織開展界別委員活動。組織文化藝術(shù)界委員圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神、為文藝繁榮發(fā)展建言獻策，赴八一電影制片廠開展專題考察座談；組織教育界委員赴首都師范大學(xué)、北京體育大學(xué)開展“高等教育改革與人才培養(yǎng)”專題考察；組織科技界、科協(xié)界委員，赴國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技城、中國科學(xué)院信息工程研究所參觀考察；組織醫(yī)藥衛(wèi)生界委員赴中國疾控中心考察我國疾病預(yù)防控制進展情況。

　　“這些活動通過發(fā)揮委員會聯(lián)系界別的作用，有效地幫助委員了解基層情況，為更有針對性議政建言創(chuàng)造了條件。”常榮軍說。

　　深入基層，組織開展教師節(jié)慰問活動和送科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育“下基層”活動，助推民生事業(yè)發(fā)展，也是2014年教科文衛(wèi)體委員會積極開展的活動之一。他們組織委員赴安徽省貧困地區(qū)舒城縣開展教師節(jié)慰問活動，向基礎(chǔ)教育學(xué)校捐贈教學(xué)設(shè)備和圖書，給優(yōu)秀教師發(fā)放慰問金，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師、學(xué)生及書法愛好者舉辦專題講座；組織委員赴貴州省畢節(jié)市開展“送科技下基層”活動，為當(dāng)?shù)鼐杞ǘ嗝襟w教室、中學(xué)科技館、基層圖書室、網(wǎng)絡(luò)書屋等，舉辦科普講座、農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢和科普大篷車活動；為弘揚踐行社會主義核心價值觀，委員們還赴遼寧、黑龍江開展“送文化下基層”活動，實地走訪城鄉(xiāng)基層公共文化服務(wù)場所，舉辦慰問演出，為基層社區(qū)、連隊、邊防哨所現(xiàn)場創(chuàng)作并捐贈書法作品，為鄉(xiāng)村捐建文化設(shè)施項目；赴云南開展的“衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動和赴四川省開展的“送體育下基層”活動也受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崃覛g迎。

　　通過上述活動，既向群眾展示了委員們的才學(xué)和風(fēng)采，又了解了基層教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)發(fā)展情況，為促進民生事業(yè)發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定作出貢獻。俞正聲主席在送體育下基層活動簡報上批示：“這個辦法好，既了解情況，又幫助了基層，發(fā)揮了政協(xié)委員的獨特作用。”

　　2014年，教科文衛(wèi)體委員會還圍繞重點協(xié)商調(diào)研選題開展對外考察交流。結(jié)合委員會承辦的加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)專題協(xié)商會，組成“現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展”專題組，赴美國、加拿大開展考察交流。專題組走訪了美國紐約、休斯頓和加拿大溫哥華、渥太華等地相關(guān)政府機構(gòu)以及大學(xué)、職業(yè)技術(shù)院校等，通過座談研討、實地考察等方式，深入了解兩國在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方面的工作情況、經(jīng)驗做法、存在問題，形成了專題報告，對我國現(xiàn)代職業(yè)教育改革與發(fā)展提出了意見建議。

　　此外，2014年，教科文衛(wèi)體委員會還按照國務(wù)院法制辦意見，組織委員就促進科技成果轉(zhuǎn)化法（修訂草案）、公用場所控制吸煙條例（送審稿）提出修改意見；按照教育部來函意見，組織委員就加快發(fā)展民族教育的決定（征求意見稿）提出修改意見；承辦全國政協(xié)2014年新年茶話會文藝演出；與全國政協(xié)書畫室、民族和宗教委員會共同主辦“團結(jié)•和諧———慶祝人民政協(xié)成立65周年美術(shù)書法作品展”；與中華出版促進會聯(lián)合主辦“蘇士澍推廣漢字體驗教育展”并與廣東省政協(xié)等方面共同舉辦“中國端硯精品展”等。

　　創(chuàng)新工作機制  注重科學(xué)統(tǒng)籌

　　在2014年的工作實踐中，教科文衛(wèi)體委員會也總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗。

　　自覺堅持圍繞中心、服務(wù)大局是委員會各項工作出成果、見實效的前提和基礎(chǔ)。在全國職業(yè)教育工作會議召開前，委員會組織開展專題調(diào)研，召開加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)專題協(xié)商會，為會議召開和有關(guān)文件的出臺建言獻策；針對中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化科技體制改革加快國家創(chuàng)新體系建設(shè)的意見》貫徹落實中遇到的新情況、新問題，組織了“提升原始創(chuàng)新能力，加快推進國家實驗室建設(shè)”、“建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機制，強化企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新主體地位”、“大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境優(yōu)化”專題調(diào)研等。

　　“堅持圍繞中心、服務(wù)大局，才能使各項工作跟得上節(jié)奏、踏得上節(jié)拍。”常榮軍表示。

　　充分發(fā)揮委員主體作用是提高政協(xié)履職能力的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。2014年，委員會著重搭建協(xié)商議政平臺、專題調(diào)研考察平臺，將體現(xiàn)委員主體地位和作用作為各項工作的基本要求，努力拓展委員發(fā)揮作用的平臺。

　　創(chuàng)新工作機制，拓展委員履職渠道，是提升工作成效的重要方法。教科文衛(wèi)體委員會在2014年除了組織專題考察、學(xué)習(xí)座談、重點提案督辦調(diào)研、監(jiān)督性專題調(diào)研，還進一步拓展內(nèi)容、豐富形式、完善機制，搭建協(xié)商民主平臺，并將委員會年度重點任務(wù)與國家專項課題研究相結(jié)合、將委員履職平臺向基層延伸。

　　教科文衛(wèi)體委員會還注重科學(xué)統(tǒng)籌，在繼承創(chuàng)新中著力把握工作內(nèi)在規(guī)律，提升工作的協(xié)同性整體性。委員會把握調(diào)研、協(xié)商座談、成果形成的內(nèi)在聯(lián)系，將參政議政同有關(guān)工作統(tǒng)籌考慮，提升了工作成效。一是將會議與調(diào)研有機結(jié)合；二是將委員會牽頭督辦的重點提案同調(diào)研、協(xié)商座談會結(jié)合起來；三是通過重點調(diào)研選題，與地方政協(xié)形成合力，助推區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展；四是促進形成議政建言成果轉(zhuǎn)化和反饋機制；五是將下基層和慰問活動與貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)批示精神、專題考察、全國政協(xié)機關(guān)扶貧工作等集合起來，使一項活動發(fā)揮多元作用、產(chǎn)生疊加效果。

　　將黨的群眾路線教育實踐活動的成果轉(zhuǎn)化為切實改進作風(fēng)、推動工作的新成效，也是2014年教科文衛(wèi)體委員會一直努力的方向。2014年，委員會工作強度大幅增加，常常是多項重要工作同時推進，委員會及辦公室切實做到教育實踐活動和日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進。進一步建立健全委員會重點調(diào)研項目遴選機制，完善調(diào)研工作規(guī)范，特別是強化了事前、事中、事后的研究性工作，切實將教育實踐活動成果轉(zhuǎn)化為加強自身建設(shè)、提升工作水平的新成效。

　　“委員會一年來各項工作的順利開展和成果取得，離不開中共中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全國政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，離不開國務(wù)院有關(guān)部門、各民主黨派和工商聯(lián)、各有關(guān)團體以及地方政協(xié)的大力支持和配合，離不開委員及相關(guān)各界別委員的積極參與。”

　　張玉臺表示，委員會2014年工作取得了一定的成績，但也存在調(diào)研深入基層、全面了解實際情況不夠，對問題深入研究不夠，在調(diào)研成果形成過程中集中委員智慧不夠等問題，2015年，委員會將著力提高政治把握能力、調(diào)查研究能力、聯(lián)系群眾能力、合作共事能力，在理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作創(chuàng)新等方面做出努力。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，充分發(fā)揮自身的特色和優(yōu)勢，選擇我國教科文衛(wèi)體事業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的重要改革問題，深入調(diào)查研究，積極參政議政，為國家制定“十三五”規(guī)劃務(wù)實建言，努力促進“新常態(tài)”下經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定和人民政協(xié)事業(yè)不斷進步。