【解說詞】2014年6月10日，湖北省潛江市浩口鎮(zhèn)發(fā)生了一起劫持人質(zhì)的事件。危急關(guān)頭，一位小學(xué)女教師和一位鎮(zhèn)紀(jì)委書記的表現(xiàn)，給大家留下了深刻的印象。

　　【解說詞】這天，犯罪嫌疑人攜帶自制炸藥，手槍和汽油，闖進(jìn)了浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)六年級四班的教室，挾持了代課老師秦開美和班里52名學(xué)生。

　　【采訪·湖北潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)語文老師秦開美】他說你照這個電話號碼打過去，這是派出所一個指導(dǎo)員的電話，你叫他十分鐘之內(nèi)馬上趕過來。十分鐘之內(nèi)趕不過來，我就引燃這個炸彈。

　　【解說詞】得到消息的公安干警和縣領(lǐng)導(dǎo)，很快趕到了學(xué)校，在六年級四班的教室門外，勸說歹徒釋放52名學(xué)生和代課老師。

　　【采訪·湖北潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)語文老師秦開美】 僵持了一段時間，我就對他說，我來做人質(zhì)，交涉了幾次他同意了。他說你要是想走，我就和你怎么樣就威脅我，我說我保證不走。

　　【解說詞】學(xué)生們被放出去了，教室里此刻就只剩下秦開美和攜帶危險物品的歹徒。

　　【采訪·湖北潛江市浩口鎮(zhèn)派出所所長蒲平元】因為當(dāng)時我看見那個老師是女老師，我就給嫌疑人講，我說你讓那個老師出來，你讓那個老師出來吧。我說我來和你談，我過來和你談行不行？當(dāng)時也沒考慮太多，就是說我是當(dāng)?shù)嘏沙鏊乃L，你穿著警服是警察，這個事情必須是由我來干的，怎么能由老師來干呢。

　　【解說詞】在蒲平元的要求被拒絕后，浩口鎮(zhèn)黨委書記徐國亮，鎮(zhèn)長朱紅巖和紀(jì)委書記王林華等人，都先后提出由自己來當(dāng)人質(zhì)。經(jīng)過反復(fù)勸說，歹徒終于同意了替換人質(zhì)的請求，但卻不允許公安干警和他不認(rèn)識的政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入教室。之前浩口鎮(zhèn)黨委副書記、紀(jì)委書記王林華曾經(jīng)與歹徒打過交道，歹徒于是選擇了王林華，讓他作為人質(zhì)，替換秦開美。

　　【采訪·湖北潛江市浩口鎮(zhèn)紀(jì)委原書記王林華】這個這么說呢，我覺得我們大多數(shù)基層干部，在面對這種情況的時候，大多數(shù)都會站出來。只不過說，當(dāng)時在這種情況之下他同意了我換人質(zhì)。

　　【解說詞】王林華進(jìn)入教室后，即被歹徒用桌子圍起來困在教室的角落。時間一分一秒地過去，突然，失去耐心的歹徒用左手拿起一瓶汽油，澆在王林華身上，他的右手則緊緊握著隨時可能觸發(fā)的引爆裝置。王林華的生命時刻面臨著巨大的危險。

　　【解說詞】歹徒最終被擊斃。然而，無論是身為教師的秦開美，還是向歹徒提出替換人質(zhì)要求的公安干警和當(dāng)?shù)鼗鶎痈刹浚约白罱K挺身而出的紀(jì)委書記王林華，在這起事件中的表現(xiàn)，都讓人難以忘懷。

　　【采訪·湖北潛江市浩口鎮(zhèn)第三小學(xué)語文老師秦開美】我覺得在關(guān)鍵的時候，我們的黨員、我們的領(lǐng)導(dǎo)干部真的都是有擔(dān)當(dāng)?shù)模耶?dāng)時能夠在教室里那么鎮(zhèn)定，應(yīng)該來說一部分的力量來自于他們。如果當(dāng)時有人退縮了，真的我可能要崩潰。

　　【解說詞】作風(fēng)力量之根本，是人的力量，是精神的力量。好的作風(fēng)，必定有正確有力的價值觀做支撐。萎靡消極的價值觀，必定導(dǎo)致作風(fēng)渙散。好的黨風(fēng)政風(fēng)，必定煥發(fā)出好的社風(fēng)民風(fēng)。好的社風(fēng)民風(fēng)，滋養(yǎng)著更好的黨風(fēng)政風(fēng)。