釋疑

　　事實上，接受采訪的多名教官和學生表示，一次嚴格正規的軍訓，往往是美好的人生回憶。不過接連發生的相關事件，還是引發了人們對軍訓的關切和疑問。

　　軍訓教官全由軍人擔任？

　　皇倉中學軍訓教官是龍山縣人武部招募預備役人員

　　軍訓教官并非完全由軍人擔任。以龍山縣皇倉中學軍訓為例，按相關規定，其軍事教師可采取兼職與聘任辦法配備，選擇了解學生軍事訓練工作和具備良好相應素質的人員擔任。皇倉中學的軍訓教官就是龍山縣人武部招募的預備役人員。

　　這些人員的素質成為軍訓質量的關鍵。根據規定，教育行政以及相關部門應有計劃地對高中階段學校的兼職軍事教師進行培訓，培訓時間每三年不少于一個月。重慶社科院法學研究所教授丁新正說，龍山縣皇倉中學軍訓事件的當事各方都需要反思，但個別教官的素質有待加強。他們平時是否按規定接受嚴格培訓，應該打個問號。

　　“人員素質到位、管理嚴格的話，不應發生這類事件。”向前是一名轉業干部，曾多次承擔軍訓任務。他表示，自己經歷的軍訓中，教官如何糾正學生的動作、如何批評學生都有嚴格尺度，開訓動員前會一再強調紀律。“和學生發生肢體沖突，真是很難想象。”據新華社

　　學校如何與軍訓機構合作？

　　軍訓基地由符合資質相關主體經主管部門批準后設立

　　學校能不能找到正規的軍訓機構也很重要。據專家介紹，高中階段學校組織實施學生軍事技能訓練所需的人員，可以由人民武裝部協調幫助解決。在不少地方，學校往往是和相關的“軍訓基地”簽訂合同，繳納一定費用，組織軍訓。

　　這些軍訓基地一般由符合資質的相關主體，經過當地教委及有關部門的軍訓工作辦公室等主管部門批準后設立，并取得為學生開展軍訓的資格。一般而言，其成本包括購買鞋帽服裝等軍訓用品、場地費用等，收費標準一般為每個學生一兩百元不等。

　　“如果軍訓基地一心盈利，就可能對工作人員的培訓不到位，甚至釀成事故。”丁新正說。2012年，重慶就曾查處一名不法分子違規開設軍訓基地到學校拉業務的案件。當事人石某在沒有取得合法資質和學生軍訓資格的情況下，違規開辦“兩江軍訓基地”。他曾給一所職教中心的學生“軍訓”了7天，收取費用約7萬元。這個“軍訓基地”很快被查處。 據新華社

　　軍訓還應進行哪些改進？

　　專家稱“要改變走走步站站隊，重點放在國防知識普及上”

　　“軍訓的初衷是好的，具體執行中一定要防止扭曲走偏。”湖南省委黨校行政學院教授王學杰說，開展軍訓要防止兩個問題：一是不正規，二是形式主義。據新華社

　　又訊 就軍訓引起的討論，專家認為因軍訓的一些沖突和突發性事件就取消軍訓是典型的因噎廢食，“我們并非不需要軍訓，而是要改革軍訓”。

　　北京大學法學院教授孫東東發文表示，應把諸如隊列訓練等軍事體育科目調整到平常的體育課中，軍訓時大力普及21世紀國防的理念以及現代國防科學技術知識，培養學生對現代軍事科學技術的興趣，重點放在培養學生的國防意識和國家安全觀上。

　　也有專家提議，要對軍訓的內容進行改革，在軍訓課程設置上與時俱進，除了軍姿、隊形、報數這種傳統的“老三樣”，多增加些新式武器介紹、野外生存技巧、電子實戰演習等新內容。

　　南京陸軍指揮學院國防后備力量教研室主任、副教授黃相亮說，軍訓改革是一項系統工程，著眼點是要提高學生軍訓的質量，并不是單純改變軍訓的內容。它涉及組織領導，管理體制、軍訓內容，軍訓方式方法，保障體制、武器器材等一系列的改革。

　　在內容來看，要改變僅走走步，站站隊的現狀，重點要放在對國防知識的普及上。在基本技能訓練上，比如防護技能，防空和防災等實用技能要教給學生，讓他們在災難來臨時懂得保護自己，此外加強學生的紀律觀念，培養他們吃苦耐勞的品質也很重要。