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重慶師大一教師被指“從講師一路抄襲到教授”
其中,張文“樹立正確的擇業觀念,培養吃苦耐勞的精神”、“樹立嚴格的紀律觀念,培養良好的敬業精神”等分論點均與方文一字不差,且具體論述也僅刪改了個別字句。
據記者初步人工比對,總體看來,這篇約6000字的論文,與參考文獻完全無關的原創內容,大約不到1000字。
張世友其余被舉報的8篇論文,也存在類似較多引用參考文獻的現象,有的約占三分之一,有的大致占一半篇幅。
重慶師大校方已介入調查
重慶師范大學科研處一位羅姓負責人告訴中國青年報記者,目前,校方已經將前述論文用學術不端的檢測系統進行對比,同時也邀請了專家進行人工比對。由于被舉報的論文篇數較多,檢測暫時沒有完成。
張世友不認為自己是抄襲,“抄襲肯定是不對的了。尤其是明知故犯,就更不對了。”他認為,自己之所以被舉報,可能是有些人“惡意打擊”。
他向記者解釋,用今天的標準來看,那個年代的論文肯定有不規范的成分,但至于構不構成所謂的學術抄襲、學術不端,“真是10年前標準不一樣”。
張世友說,按照當年編輯部的要求,一些參考文獻只需在文末整體羅列,而不需要逐一對應注釋。而在當時,有的文章引用了別人的東西,后面卻什么參考文獻都沒有,“那個時候這種情況多得很”。
“按照一般過去的說法,引用量三分之一都不過分。”他說。
“時代不同,基本要求和標準也不太一樣。如果說后來學術規范出臺了,我寫的東西還出現問題,那我任何話都沒有。”張世友說,10多年前,學術不規范的現象很多,“說實話,你不信可以隨便找一篇之前的文章查查,多少都有問題的。”
不過,記者在1984年頒發的《圖書、期刊版權保護試行條例實施細則》中看到,該細則第15條已經規定,“適當引用”指作者在一部作品中引用他人作品的片斷,凡引用一人或多人的作品,所引用的總量不得超過本人創作作品總量的十分之一。
前述羅姓負責人表示,除了被舉報的10篇論文,張世友發表的所有論文他們都要檢測一遍,“不然,解決了一個問題,之后別人又提出來”。
本報北京4月28日電
編輯:付鵬
關鍵詞:論文 張世友 抄襲