原標題：安徽藍天飛行學院停止運營 學員交幾十萬無課上

　　據經濟之聲報道，曾經有一部很有名的香港電視劇叫做《沖上云霄》，講述的是一群想成為職業飛行員的年輕人實現夢想的故事。成為一名飛行員，駕駛飛機環游世界的確是非常令人羨慕的工作。然而現實中，想要實現這樣的夢想卻并非易事。

　　武先生就是這樣一位擁有飛行員夢想的年輕人。大學畢業以后，武先生在廈門航空公司任職一年后，辭去了工作，報名安徽藍天國際飛行學院，開始學習飛行員課程，目的是拿到飛行員執照。

　　據記者了解，想要拿到飛行員執照，需要經歷漫長的過程。除了要交付巨額的學費以外，還要經歷非常艱苦的學習過程。不僅要通過上百項的體檢、心理測驗和政審，還要進行枯燥的全英文理論學習，以及嚴格的飛行訓練。粗略的估算，從一個勵志做飛行員的“白丁”，到能獨當一面的機長，至少需要10年時間。

　　武先生到這家飛行學院報名的時候，雙方商定最終武先生可以拿到商用飛行員執照、私人飛行員執照以及儀表等級證書等等材料，總共費用是67萬。前期費用為20萬，如果一次性繳費的話，可以減免4萬塊錢左右的學費，武先生覺得合適就把費用全都交了。交完學費之后，武先生等待學院通知，準備開始上課。可這一等，幾個月過去了，學校卻一點動靜都沒有。于是，他只好打電話到學校了解情況，發現學校竟然已經停止運營了。

　　武先生聯系了學校方面的負責人，對方說，目前資金鏈出現問題，學校方面正在抓緊解決問題，但是什么時候可以復課還不得而知。和武先生一樣無課可上的學員還有幾十位，其中包括自費生和公費生。

　　這家學院的學生包括公費生和自費生。公費生是指報名航空公司之后，由航空公司委托飛行學院進行培訓，費用是航空公司來出。陳先生是由春秋航空委托培訓的公費生，他的情況與武先生類似，但他等的時間更長。從去年中旬，他就被春秋航空錄取為委培生，到藍天國際學校接受培訓。可剛到學校沒幾天，學校就以各種理由開始放假，一開始是手續問題，隨后又變成了資金鏈斷裂，讓學員們無所適從。

　　陳先生說，他準備春節過后再和同學們一起去學校討個說法。到現在為止，他連一節理論課都還沒有上過。本來課程加上上機培訓時間就很緊張，如今學校這種無限期擱置的狀態，讓他很著急。

　　還有一位樊先生，和武先生一樣也是自費生。他交了前期20萬元的培訓費用，可目前理論課還沒有上完。他說，目前沒有別的辦法，只能先等學校的消息。

　　樊先生告訴記者，想要維權也找不到人。學校的董事長謝春貴目前無法聯系上，只能和學院的院長溝通，但對方也總是敷衍了事。

　　記者隨后聯系到了藍天國際飛行學院執行院長毛先生，他說學校已經聯系了幾家企業想要進行轉讓或者融資，但都因為一些條款沒有談妥而被取消。目前的情況只能聯系學校董事長謝先生，此外，學校未來前景渺茫，什么時候可以恢復經營不得而知。

　　對于學生已交的學費，毛院長表示，如果是公費的情況，可以轉出到其他航校上課。自費生的話，一旦學校的情況明朗化，是一定會按照法律程序如數退還的。

　　截止發稿前，記者還沒有聯系到學院的董事長謝先生，有關這些學員的維權情況，我們節目會繼續追蹤，希望能夠給他們討個說法，也希望這家藍天國際飛行學院能夠盡早給出一個解決方案。

　　很多學生交付了幾十萬的巨額學費，現在卻要無限期的等待，維權無門。針對他們這種情況，到底應該怎么辦？是要繼續等待，還是走法律程序呢？經濟之聲特約評論員潘圓、《天天315》欄目特邀法律專家趙占領對此解讀。

　　經濟之聲：民辦行校到底有沒有資格培訓飛行員和頒發駕駛證，我想請教一下我們的趙占領先生，從法律上講它有這樣的資格嗎？

　　趙占領：從法律上來講，這種民辦培訓機構，它需要這樣的資格的，因為不僅僅是有一個職業執照問題，還需要有相關的行業主管部門的培訓資質。比如像這個航校，應該由民航局查定這個資質；其他的一些培訓機構，往往是由當地的教育部門，來發行這個培訓資質。

　　經濟之聲：現在我們看到應該說這家學校還是比較規范的，因為它有民航局核準的民營培訓學校，同時它還和安徽的文達信息工程學院屬于同一家工程企業的，這一家企業目前看起來資金也是足夠雄厚的。否則它也沒有能力能夠同時支撐起兩家學院的這樣的一個運行，可是目前我們看到的情況是，確實是出現了資金鏈斷裂，學校不能正常運營了，潘圓你認為問題處在哪里？

　　潘圓：資金雄厚不等于不出問題，它是企業參與的民辦教育的方式。從目前來講，它的各種的規章制度還是比較正規的，但問題是它沒有很好資金保障的情況下，出現問題也是很正常的。民辦教育機構出現資金鏈的問題聲討的現象比比皆是，這個問題揭示的是對于民辦教育怎么要加強監管。我們看到社會上的很多的培訓，比較多的就是幾萬塊錢，像這種涉及幾十萬非常大的，對于這些學生來講，家里造成的損失也是非常大，而且影響到教育。

　　經濟之聲：我們來聽聽趙占領先生您的觀點，像這種情況，學校不能正常運營了，您認為問題出在哪？

　　趙占領：資金鏈斷裂是一個原因。另一方面，在資金出現問題的情況下，仍然進行招生，隱瞞了事實真相，這涉嫌刑事犯罪。因為刑法第224條規定，以非法占有為目的，在圈定履行合同過程中，騙取對方財務，數額較大構成合同詐騙罪，這個數額較大是5到20萬之間，這個金額在20萬以上，甚至幾十萬更高。所以像這種情況，作為學校來講，如果正常的經營中，出現了資金鏈斷裂困難，這還屬于比較常見這種情況。最關鍵的地方就是在資金鏈斷裂出現困難的情況下，不應該欺騙學生，而更不能是在這種情況下還去招生，這只是一個涉及到刑事犯罪的問題。

　　經濟之聲：現在我們看這個學校有可能倒閉，如果它倒閉了這些學生怎么辦？

　　趙占領：像這個學校的負責人所講，公費的學生有可能轉到其他航校，這實際上是變更了合作主體。原則上來講，需要經過這部分的學生的同意，雙方協商一致才可以。換到其他學校，比如教學質量是否一樣，能否得到保障等等，這些現在存在不確定性。所以，對于這些學生來講，如果有顧慮的話，他們也可以要求解除合同，返還已經支付的學費，而且要求賠償給自己的造成的損失。那對于所謂的自費生，如果上了部分課，現在停課，實際上等于學校違約了，可以追究它的違約責任。但如果說交了學費，根本就沒有課上，這實際上涉及到合同詐騙的問題。作為學生來講的話，可以報警，追究學生和負責人的責任的。

　　經濟之聲：我想聽聽趙占領先生，剛才我們在錄音當中聽到了，這學院的執行院長，毛先生也提到這個費用，我們肯定會退的，做了一些承諾，可是現在如果說它涉嫌詐騙的話，那么光是退掉這些學費，就能夠解決問題嗎？

　　趙占領：應該是不能的。因為給學生造成的損失，不僅僅是學費的問題，還有很多的時間損失，還有機會成本的損失等等。這些損失可能沒有辦法能用金錢衡量，但是確實是非常大的甚至超出學費之外。這種情況下，學校不僅僅是要退費問題，還應當制訂一個賠償方案，包括轉校問題。這個學校面臨最大的問題是資金鏈斷裂，假如現在沒有多少資金的情況下，可能拿賠償也比較難。這種情況下，從法律上來講，可能要走一個破產清算程序。最后倒閉的話，剩余的錢還有多少，然后有多少債權人，每一個學生都是它的債權人，按照每一個人的債券比例去分成。但有一個風險就是，有可能錢很少了，因為最終剩余財產，各種資產都很少，這種情況下，沒有辦法足額清算，這個能清算多少，實際上取決于它剩余財產的多少。

　　經濟之聲：換句話來說，并不是我們說學員交了60萬，我們交了2倍、3倍的賠償，我們就一定能夠拿得到的，而是要看它破產清算之后，剩余的資產，然后有多少個學員被騙了，大家都學習這樣的賠償以及退費，然后看你能拿多少。換句話來說，你連那60萬塊錢已經投進去的資金，能不能夠全額拿回來，都還是一個未知數對嗎？

　　趙占領：對，是這樣的。所以，對于學校來講，還可以選擇一個途徑，就是通過這種刑事途徑，向公安機關報警，來追究單位和主要負責人的刑事責任，主要負責人它本身也應當除了承擔這種的合同詐騙罪的刑事責任之外，可能還要給他判定一定的罰金之類的。那么這個來部分去彌補學員的損失。