“瞧，這是我們自己發現的紅色景點?！痹诤鲜∮乐菔薪A瑤族自治縣第二中學，孩子們在校內中共江華縣支部舊址展館參觀時，偶然目睹幾棵桂花樹的枝葉伸展開來，正好留下一顆“五角星”的空隙，便興奮地把這個發現告訴了老師。

近年來，江華二中依托校內中共江華縣支部舊址資源，持續深入打造紅色校園文化，筑牢青少年的人生底色。

“李啟漢、陳為人、江華……一個個鮮活的紅色人物深深觸動著我。”高一學生李杰遇到困惑時，常會走進中共江華縣支部舊址展館閱讀學習先烈的故事，他說，“長期從事工人運動的李啟漢在少年時期就胸懷救國之志，總能給我無窮的力量。”

2021年，學校以中共江華縣支部舊址展館為中心，建成支部創始人商討支部工作的雕像，還原了“永州市第一個基層黨支部”誕生的場景，建造革命先烈走出瑤山浮雕墻，打造紅色文化教育陣地。

“學生們用自己的視角挖掘場景背后的紅色故事、紅色人物，用自己的話語講述黨史故事，紅色基因潛移默化地注入青少年的血脈中。”學校黨委書記魚宗肆說。

目前，江華縣所有學校均將紅色文化融入學?！按笏颊n”教育中，5所學校構建起紅色校園文化特色品牌，各個學校選送的演講、主題征文等50多個紅色項目在全國獲獎。

“如今，江華縣各中小學充分發揮紅色資源優勢，通過紅色文化讓青少年汲取前行力量?！苯A縣教育局局長唐代林說，“以紅色教育為主的‘大思政課’育人格局，已融入學生們的學習生活?！?/p>

（記者 趙嘉偉 通訊員 唐世日 周楊慧）