“要深化人文經濟學研究和實踐，盡快編制和全面實施深化人文經濟學研究和實踐的行動計劃?！笔≌f委員、蘇州大學中國特色城鎮化研究中心教授錢振明說。他建議，健全政策和人才“引”“育”并舉，讓文化“走出去”、經濟“引進來”。讓文化產業化，通過文化產業化和數字化轉型，根據市場需求，生產各種文化產品，讓更多消費者喜歡和便捷消費各種文化產品；推動經濟文化化，經濟發展的根本目的是人的發展、人的幸福，應當把經濟創造的財富更多用于繁榮文化事業、豐富人民群眾精神生活。

寒冬季，文旅熱。如何促進文旅發展，備受委員們關注?！翱偨Y新興旅游樣態經驗，開放心態，守正創新；不忘傳統，擁抱時尚；多些金點子，把好輿論關?！泵襁M南京師范大學校委會主委劉志權說。他建議，要盤點家底，不只是關注傳統的、靜態的旅游資源，還要重視那些具有年輕元素與時尚元素以及人群聚集效應的地方特色資源；練好內功，整頓市場秩序，樹立良好風氣，重視細節營造，提升軟硬件水平，鍛煉自身的快速反應能力，打造誠信友好、溫馨互信的旅游環境；更新觀念，與網民積極互動、交朋友。

省政協委員、連云港市政協副主席錢梅建議，以實施文旅深度融合工程為主抓手，以文塑旅、以旅彰文，打響“水韻江蘇”文旅品牌；堅持做大做強與紓困扶弱相結合，持續迭代政策扶持和融資保障體系，以高質量經營主體提供高品質消費產品和文旅服務；著眼串珠成鏈，以產業帶建設為牽引，大力培育文旅融合名城、名鎮、名村，打造更多高能級旅游吸引物；支持非物質文化遺產傳承人與各類文化創意工作室、設計工坊等開展文創產品設計，推出具有鮮明地方特色的文創伴手禮，打造江蘇旅游購物特色品牌體系。

近年來，江蘇已經形成了以培育和踐行社會主義核心價值觀為主旋律的“童”字系列品牌：“童聲里的中國”“童心里的詩篇”“童話里的世界”。省政協委員、東南大學教育部重點實驗室主任尹立紅建議，少兒文化建設要找到滲透點，以趣蘊德，以美育人?！叭被顒右龅健叭谌搿保阂皇侨谌胝Z文課程。兒童與詩歌、童話、歌謠等文體形式有天然的親近感，也有很大的創作潛力，可以融入中小學語文教育的環節。二是融入校園文化活動。唱童謠、誦童詩、講童話、演童劇，具有“潤物細無聲”之功，可以讓孩子享有藝術童年。三是融入地方文化。地方文化可以成為童話、童謠、童詩的靈感來源，也可以成為其表現載體，在活動中培養兒童對家鄉的關注和熱愛。

委員們還就進一步提升公共文化服務品質、發揮江蘇高校在文化強省建設中的重要作用、更加扎實地擔當新的文化使命等提出建議。

省委常委、省委宣傳部部長張愛軍聽取委員建議后表示，各位委員的發言突出問題導向，富有真知灼見，將認真研究、積極采納。在全面介紹文化強省建設有關情況后，張愛軍說，今年是實現“十四五”規劃和文化強省建設行動方案目標任務的關鍵一年，我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平文化思想，自覺擔負起新的文化使命，以社會主義文化強省建設為總攬，大力推進社科強省建設、持續提高社會文明程度、著力提升精神文化生活品質、全面加強文化遺產保護傳承、不斷增強江蘇文化傳播力影響力、全面提高宣傳思想文化工作科學化水平。希望政協委員積極建言獻策，為把江蘇打造成為習近平文化思想的生動實踐地、中華民族現代文明建設成果的重要展示地貢獻更多智慧和力量。