人民政協(xié)網(wǎng)濟(jì)南1月25日電（記者 陳小艷 通訊員 陳笑蔚 任川）地方高校作為地方的“文化高地”，聚集了區(qū)域內(nèi)眾多資源，在地域文化傳承方面具有明顯的優(yōu)勢，在文化傳承鏈中起著重要作用。

山東省政協(xié)委員王靜怡在提案中提出，山東高校的文化資源和成果，往往只在教育系統(tǒng)和校園內(nèi)展示，還沒有在山東文化建設(shè)中被充分利用，發(fā)揮其在山東文化大發(fā)展中應(yīng)有的作用。

對此，她建議實施高校助力鄉(xiāng)村文化振興計劃，在發(fā)展鄉(xiāng)村文化事業(yè)方面發(fā)揮其研究引領(lǐng)、教育培訓(xùn)、科技賦能等獨特作用，助力鄉(xiāng)村文化振興。充分利用高校專業(yè)文化藝術(shù)團(tuán)體，建立音樂廳、展廳、博物館等文化場所與高校結(jié)盟機(jī)制，展示城市的文化藝術(shù)品牌，營造濃郁的文化氛圍，打造在全國乃至世界上具有吸引力的青年人的山東文化、充滿活力的文化山東。

王靜怡認(rèn)為，大學(xué)生是傳承發(fā)展文化的主體，激勵高校構(gòu)建山東文化高校教學(xué)體系，并輻射社會文化培訓(xùn)，將對山東文化傳承發(fā)展起到積極的推動作用，具體可從理論教學(xué)體系與實踐教學(xué)活動兩個層面開展，在山東高校課程建設(shè)中積極推動高層次“本土化”課程的構(gòu)建。同時，建立高校文化產(chǎn)業(yè)“孵化器”，積極孵化優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果，促進(jìn)文化資源向文化產(chǎn)品和服務(wù)轉(zhuǎn)化，推動文化優(yōu)勢向產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，為政府部門和企事業(yè)單位提供理論支持。