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念好“六字經” 做優秀政協委員

2024年01月08日 15:20  |  作者:朱希炎  |  來源:人民政協網 分享到: 

政協章程規定,政協委員是參加人民政協的各黨派、各團體和各族各界的代表人物,在社會上享有較高的聲譽。習近平總書記強調,政協委員作為各黨派團體和各族各界代表人士,由各方面鄭重協商產生,代表各界群眾參與國是、履行職責。這是榮譽,更是責任。政協委員作為政協履職的主體,在“團結、民主”主題下,承擔著“政治協商、民主監督、參政議政”基本職能,需要與其配位的履職盡責條件。基于此,政協委員必須牢記領袖囑托,堅定理想信念,堅守初心使命,扛實履職責任,念好學、聽、說、讀、寫、做“六字經”,爭做“懂政協、會協商、善議政、守紀律、講規矩、重品行”的優秀委員。

一曰“學”。政協委員要把學習作為永恒主題、終身課題,堅持不懈,常態長效。加強政治理論學習,錘煉思想品格。高舉旗幟,與時俱進,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的基本理論、基本路線、基本方略,把一脈相承的十八大、十九大、二十大精神學通悟透,深刻領會“兩個確立”的決定性意義,切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,用新理念新思想新戰略武裝頭腦、指導實踐、推動工作。加強政協知識學習,把握履職理念。作為政協委員,必須學習政協章程、政協知識、政協理論,學習習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想,了解人民政協的產生背景、建立初衷、發展歷程以及重要的現實意義和深遠的歷史意義,把握新時代基層政協工作的職能定位、主旨路徑、方式方法,明確新時代市縣政協“是什么”“干什么”“怎么干”,更好地發揮委員履職效能。加強業務技能學習,提升服務能力。政協委員來自社會各界、來自各行各業、來自四面八方,都有各自的崗位職責,只有加強業務學習和專業練習,才能形成厚實的業務理論知識和豐富的實踐操作技能,才能增強自己發現問題、分析問題和解決問題的能力,才能提升科學履職、務實履職和高效履職水平。

二曰“聽”。傾聽,可以溫潤一個人的品質形象,可以反映一個人的內心修養,基于政協委員的產生來源、權利義務、職責要求,更要學會傾聽、善于傾聽、用心傾聽。必須“聽黨話、跟黨走”。人民政協是政治組織,政協委員兼有政治屬性、扛有政治使命、負有政治責任,必須旗幟鮮明講政治,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保與黨委、政府的中心工作同心同向、同頻共振,把黨的聲音及時傳遞到所在單位、所在基層以及盡可能覆蓋的人民群眾之中,做到政治立場不含糊、理想信念不動搖、前進方向不偏離、初心使命不懈怠。必須聽從所在政協常委會工作安排。政協委員要服從所在政協常委會的領導,圍繞常委會安排謀劃工作、開展履職,積極參加政協會議、政協活動,及時向所在界別、所在專委以及通過正當渠道向常委會反映重要情況、匯報重要工作、請示重要事項,做到常委會有安排、委員有行動、履職有質效,不折不扣把“委員作業”做足做優,把各項工作落實落細。必須聽取群眾意見。發揚“三牛”精神,踐行群眾路線,增強“四個一線”意識,樹立“民之所憂、我必念之,民之所盼、我必行之”的為民情懷,在履職中體察民情、傾聽民聲、集成民意,為解決民生問題講實話、出實招、謀實效,把群眾滿不滿意、喜不喜歡、答不答應作為委員履職的立足點、出發點和落腳點,在“一線”活躍起來,讓群眾感到政協就在身邊。

三曰“說”。說話是政協委員表達思想情感、問題看法、意見建議的直接形式,“有事多商量、遇事多商量、做事多商量”,協商離不開“話語”,用好協商話語權,不僅重要,而且必要。要敢說話,勇于表達個人意見。圍繞“國是與民生”敢于議政建言,鼓足打開心扉諫諍言的勇氣,不在于“說了不算”“說了白說”,只要是出于公心、代表民意,有益于經濟發展、社會進步、民生改善,就該大膽地說、充分地說,“說了不算”也要說,“說了白說”也要說。要說真話,不說假話。對參與議政的課題,說出自己的真實想法,講出切實存在的問題不足,提出解決問題的意見建議,不要人云亦云、泛泛而談、了無觀點、空洞無物,更不要只說客套話、應景話、表態話甚至違心話。要會說話,說有用的話。對提出的課題要弄懂做實,要有調查研究、日常積累和潛心思考,發言時做到主題鮮明、言之有物、言之有據、言之有理,要有深度、有見解、有對策,增強說服力、感染力、影響力,提出的問題與建議能夠讓人聽懂、易于采納、樂于接受,不說外行話,更忌狂話誑語。要求同存異,理性包容。不同階層、不同黨派、不同民族、不同界別的思想觀念、觀點角度可能存在差異,在政協平臺上,要平等表達,溝通商量,要求同存異,聚同化異,在尊重多樣性中尋求一致性,最終形成共識、協以事成。同時,盡量使用善意的、適度的、建設性的語言,提出自己的意見、建議或批評,做到各抒己見而又樂于互動,謀有差異而又善于求同,使建言資政更有用、凝聚共識更有效。要善于交流,共同提高。政協“大家庭”人才薈萃、智力密集,政協委員在一定程度上或一定范圍內,都有各自相對熟知的業務領域、熟練的專業技能,或者具有成功的創業經驗、成熟的經營理念,要多聯系、勤溝通,互幫互學、取長補短,少走彎路、事半功倍。

四曰“讀”。認真學習習近平總書記關于全國政協開展委員讀書活動的重要指示,學習貫徹全國政協關于深入開展政協委員讀書活動會議精神,以讀書潤初心、凝共識、促履職。要做“書香委員”。“把讀書當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求”,愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書,擴展知識結構,提升履職能力,增強斗爭本領,以“書香委員”烘托“書香政協”,以“書香政協”助力“書香社會”。要有讀書方向。研讀《習近平談治國理政》,研學習近平總書記重要講話和批示精神,研學二十大報告、全國“兩會”和上級有關會議、有關文件和領導講話精神,學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,學習有關法律法規、行業政策、崗位業務和新業態新技術,閱讀自己喜歡或感興趣的文學、美學、歷史和報刊雜志,確保政協委員的政治榮譽不褪色、參政議政有熱情、服務能力有保障。要活學活用。政協委員要結合當地實際、從業崗位選擇性閱讀,不拘一格,靈活方式,線上與線下結合,集中與分散結合,倡導自主讀書、終生讀書,活學活用、學以致用,用書香涵養品格、提升境界、拉大格局、提振斗志,把讀書成果轉化為履職效能,助力黨委政府中心工作和經濟社會高質量發展。

五曰“寫”。寫作是政協委員履職水平的重要體現,委員建言資政成果主要通過撰寫的高質量提案和社情民意反映予以表達。要多動腦筋、選好課題。“題好一半文”,要“胸懷大局、把握大勢、著眼大事”,站位“國之大者、省之要者、市之重者、縣之盼者”,緊貼黨委政府工作重點、群眾生產生活難點和社會治理焦點,結合自身優勢,宏觀著眼、微觀入手,對關鍵問題、深層問題、熱點問題、苗頭問題、難點問題,找到突破點、切入點、著力點,確定課題、探尋路徑、提出建議,“致廣大而盡精微”“積跬步而至千里”。要做足功課、有的放矢。課題選定后,對課題涉及的政策文件、法律法規、業務術語、內涵外延等,認真學習領會,咨詢有關情況,查閱相關資料,通盤謀劃考量,充分做好準備。要深入調研、摸清實情。到群眾中去、到基層中去、到實際中去,找素材、摸真相、查數據,儲備充足的第一手資料,對原始資料認真梳理,去粗取精,去偽存真,抓住本質,系統分析,為提出解決問題的辦法措施奠定基礎。要用情撰寫、用心完善。按照提案、社情民意反映或調研報告的格式規范,用心用情,整理歸納,形成報告;初稿形成后,多咨詢、多征求、多聽取領導、同志和專業人士的意見,集思廣益,補充完善,提升質量,做到分析到位、問題切實、意見明確、建議精準。

六曰“做”。空談誤國,實干興邦。政協委員要做實事、做好事,多做有益于經濟社會發展、民生福祉改善的事,不負時代,不負韶華,不負政協委員的使命擔當。要做好本職工作。無論從事何種職業、身在何種崗位,都在為經濟社會發展做貢獻,把本職工作做好,是政協委員的分內之事,也是對委員的基本要求,把事業做的越來越大、越來越強、越來越好,也是政協常委會對政協委員的熱切期盼和良好祝愿。要做好“委員作業”。在建言資政、凝聚共識上“雙向發力”,在求深、求實、求細、求準、求效上下足功夫。要及時提交高質量提案、報送高質量社情民意反映,把政協“規定作業”做成精品;要“充滿激情、富于創造、勇于擔當”,多選多做務實管用的“自選作業”;要崇尚團結、加強團結,恪盡人民政協的優良傳統和政治責任,在履職協商中增進認同、聚心聚力。做到“建言建在需要時、議政議到點子上、監督監在關鍵處。”真正把事關當地經濟社會發展的大事要事、實事好事協商好、協商透、協商成,做黨委政府的“好幫手”、人民群眾的“連心橋”、團結奮斗的“生力軍”。要多做公益活動。政協舞臺很大,政協委員使命光榮,要展現人文情懷,履行社會責任,弘揚樂施好善的良好社會風尚,發揮政協委員的模范帶頭作用,學雷鋒、辦好事、做公益,關心關愛特殊群體、困難群眾,傳遞好聲音,傳播正能量,畫大同心圓,為民生福祉烘托氛圍,為家鄉發展添磚加瓦,為人民政協事業增添光彩。

(作者系河南省太康縣政協主席、黨組書記)

編輯:王亦凡