一個塑料瓶、一片碎布在孩子眼里會變成什么？在南京玄武區(qū)櫻花幼兒園，廢舊的紙杯、紙筒、瓶子等物品搖身一變，成了孩子們愛不釋手的玩具。

4月18日上午，南京市、玄武區(qū)城管局聯(lián)合舉辦“創(chuàng)意+雙手，垃圾‘獲’新生，玄武區(qū)櫻花雙語幼兒園將垃圾分類融入教學”新聞發(fā)布會。

自然角舊物改造、教學區(qū)的易拉罐改造、游玩區(qū)的廢紙板再利用……在玄武區(qū)櫻花雙語幼兒園，學生引導課程教育與“垃圾分類，變廢為寶”結合，老師們集思廣益、創(chuàng)新思路，將教具與玩具結合，創(chuàng)造出一件件設計新穎、構思巧妙、就地取材、實用耐用的作品，豐富了幼兒園教玩具資源，體現(xiàn)了廢物利用的環(huán)保理念。同時，這些獨具匠心、童趣十足的作品被投放在各班級游戲區(qū)，成為孩子們成長中的“玩伴”，孩子們借此了解每天丟棄的大量垃圾中包含著豐富的可利用資源。

幼兒園園長周愛妮介紹，學校針對幼兒的特點開展了“垃圾分類知識微課堂”、“變廢為寶 創(chuàng)意無限”幼兒手工大賽活動、垃圾分類手抄報評比、手工制作時裝秀、垃圾分類舞蹈展示等活動，既豐富了幼兒的業(yè)余生活，又鼓勵他們從小養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，推動垃圾分類觀念融入家庭、社會。

玄武區(qū)城管局副局長張欽表示，積極探索如何提高幼兒認知、辨別、養(yǎng)成垃圾分類習慣的教學方法，開設垃圾分類“微課堂”、開展“垃圾分類有大用”情景劇表演、趣味游戲等，讓幼兒從小樹立環(huán)保意識，了解“垃圾”對環(huán)境的危害，也掌握了垃圾分類知識。學生及家庭認識到“生活即教育”的理念，達到了“教育一個孩子，影響一個家庭”的目的。

據悉，今年南京將積極推進垃圾分類進校園工作。南京市城管局環(huán)衛(wèi)處一級主任科員何輝表示將切實利用課堂教學、社會實踐，再聯(lián)合各類青少年團組織，切實加強垃圾分類教育。同時，鼓勵有條件的學校組建青少年志愿者隊伍，開展豐富的志愿活動，進而提升全社會的垃圾分類意識。（林璐）