人民政協(xié)網北京3月4日電（記者 高新國）“由于社會對職業(yè)教育認同不夠，中等職業(yè)教育培養(yǎng)的人才能力水平已不能滿足日益增長的用人需求。”全國政協(xié)委員，河北省邢臺市副市長錢麗霞說，經濟快速增長和結構轉型對創(chuàng)新型、應用型、技能型人才需求越來越高，但仍然無法扭轉職業(yè)教育相對冷門的現(xiàn)狀。

錢麗霞分析，只有少部分中職學生通過參加普通高考進入高職或普通高等院校學習，而本科層次高職院校稀缺導致高職專科學生也缺乏上升通道，更沒有碩士、博士的學歷可供考取，是職業(yè)教育認可度低的一個重要原因。此外，大部分高職院校特色不明顯、與當?shù)禺a業(yè)發(fā)展銜接不緊密、產教融合不夠深入，及畢業(yè)生質量參差不齊，進一步加重社會對高職畢業(yè)生的偏見。

“在職高和中職學校實行寬進嚴出制度，拓寬中職學生上升渠道，打破職普融通壁壘。”錢麗霞建議，推行普通高中和職業(yè)高中畢業(yè)生申請入學制，結合高考成績制定入學標準，放寬入學門檻，提高畢業(yè)條件，以擴大高職招生規(guī)模和提升職業(yè)教育人才素質。同時，在基礎教育階段把職業(yè)教育作為學習內容納入教學環(huán)節(jié)，實施中考自然分流政策，讓初中畢業(yè)生自由選擇就讀普通高中或職業(yè)高中，高中畢業(yè)后根據(jù)自身發(fā)展特點選擇不同類型的大學，打破普高與中職界限，實現(xiàn)雙向互通。