接受記者采訪之時，新任的澳區全國政協委員、澳門科技大學校董會秘書長陳季敏剛剛結束新委員培訓班的學習。“收獲非常大！”電話另一端，爽朗的聲音傳遞著興奮，“雖然新任的全國政協委員大部分之前都是省級政協委員，對政協組織很熟悉，但如此系統地學習還是很有必要。大家不僅在理論上得到加強，履職能力也能有所提升。當然，學習是動態的，我會一直持續下去。”

這樣的興奮，從得知自己成為全國政協委員那一刻開始就伴隨著陳季敏。“感覺自己被投了信任的一票，無上光榮，更責任重大。所以，不斷地學習，是我首先要做的。”她說。

雖然一直謙虛地說著學習，但先后任江西省政協委員、天津市政協常委的陳季敏對于履職工作是輕車熟路的。來京之前，她已經備好兩件提案，內容都是港澳委員高度關注的話題：青少年教育、粵港澳大灣區建設。

之所以關注青少年教育問題，與陳季敏的職業實踐有關。她多年以來在推動澳門青少年赴內地交流活動中，已經有過很多沉淀與思考。她曾多次親自帶隊，帶領澳門青少年赴祖國內地交流。“比如說，我們曾經組織澳門學生赴江西紅色之旅、陶瓷文化之旅考察交流，赴天津考察天津港的建設等。也牽線促成澳門與內地的學校締結姊妹學校。還去過很多次的酒泉衛星發射基地、北京航天中心等，讓澳門青少年現場感受中國航天事業的發展，甚至邀請楊利偉等航天英雄為他們做講座。”陳季敏說，這些活動促進了澳門青少年對國家的認同，強化他們融入國家發展的信心和決心。“以前人們有慣常的看法，澳門是科技和教育的洼地。飛天這樣的核心科技與澳門距離很遠，但我們這樣的航天夏令營辦了十幾年后，這樣的看法潛移默化就改變了。回去的時候，我常常聽到澳門的孩子分享，原來他們也有機會參觀國家的核心科技，而且有志于從事科研領域工作的孩子，以后也能通過努力，參與到國家這樣的事業中去。”

讓陳季敏更加自豪的是，后來在她所就職的澳門科技大學，成立了月球與行星科學國家重點實驗室。“港澳青少年更加自信，原來‘上天’的事情離港澳并不遠——從身邊這個實驗室出發，就可以代表中國走向太空。”

“一國兩制”在澳門的成功實踐，為澳門的教育帶來根本性的改變，因此，陳季敏也聯想到，如果以澳門“一國兩制”的成功實踐作為范例在全國高校進行普及教育，這就是一門非常鮮活的思政課教材。既能促進內地大學生深入了解澳門“一國兩制”成功實踐所體現的制度優勢，增強他們對國家統一、民族復興的歷史自覺和自信；又能向內地講好澳門故事，并藉此促進內地同齡人與澳門同齡人的對話和交流，共同增強愛國主義教育。“澳門是一個很好的平臺，對外可以講好中國故事，對內也要積極向內地講好‘一國兩制’成功實踐的澳門故事。”陳季敏說。

此外，陳季敏和澳區全國政協委員歐安利聯名提交了《關于粵港澳大灣區建立“跨區域人才共享”機制的提案》，為發揮人才效益、加速構建一體化的粵港澳大灣區建言獻策。

“總之，未來五年我會竭盡所能為國履職、為民盡責，為促進澳門更好地融入國家發展大局貢獻力量。”陳季敏說。

本報記者 李寅峰