我國建立了完整的非遺四級目錄體系，列入名錄的少數(shù)民族項(xiàng)目是其代表性優(yōu)秀文化藝術(shù)的高度凝練與具體體現(xiàn)。但在項(xiàng)目申報(bào)和宣傳工作中還存在一些問題：有的新入選項(xiàng)目質(zhì)量堪憂，一些地方重申報(bào)輕傳承；開發(fā)利用體系與機(jī)制建設(shè)亟待加強(qiáng)。為此，建議：

一、 出臺措施，要求各級管理部門從國家文化安全的戰(zhàn)略高度堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格審核。指導(dǎo)各省區(qū)制定工作條例，建立長期培訓(xùn)機(jī)制，加強(qiáng)各級管理工作人員非遺理論與實(shí)踐知識、少數(shù)民族歷史文化專題培訓(xùn)，提升發(fā)現(xiàn)挖掘、判斷甄別非遺項(xiàng)目能力水平。加強(qiáng)對傳承隊(duì)伍特別是后備傳承人梯隊(duì)建設(shè)，建立淘汰預(yù)警機(jī)制，對于傳承人缺位的項(xiàng)目提出警告。

二、 盡快建立各層級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫，并與最新發(fā)布的文化數(shù)字化戰(zhàn)略銜接，對社會開放共享；推動出版系列非遺項(xiàng)目普及性讀物，讓非遺走進(jìn)百姓生活，增強(qiáng)大眾親切感認(rèn)同感，厚植非遺社會基礎(chǔ)。

三、 進(jìn)一步加強(qiáng)非遺項(xiàng)目深度解讀。設(shè)立非遺研究專項(xiàng)工程，依托高校科研機(jī)構(gòu)，由專業(yè)研究人員與傳承人共同組建研究團(tuán)隊(duì)，傳承人客觀陳述內(nèi)容，研究人員予以研究與闡釋，挖掘并解讀各民族非遺項(xiàng)目文化內(nèi)涵與時代價值。非遺工作重點(diǎn)在突出中華各民族交往交流交融的歷史文化事實(shí)，從少數(shù)民族特殊性中概括總結(jié)中華民族共同性特征，實(shí)現(xiàn)共性提煉和個性彰顯的辯證統(tǒng)一，更為真實(shí)完整地映射出中華民族多元一體的歷史邏輯與文化邏輯。