人民政協網3月21日電（記者 王有強 靳燕 通訊員 何旭 閃衛）“親愛的同學們，大家好！第一次用直播的方式跟大家見面，我們來互動一下，讓校長媽媽看見你們！”雖是直播首秀，河南省武陟縣政協常委，縣覃懷中學黨支部書記、校長裴志娟卻沒有絲毫緊張，因為鏡頭對面，正是自己日思夜想、親近熟悉的學生們。

這堂疫情防控下的思政課，裴志娟不忘鼓勵同學們，“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。”而這，何嘗不是她的人生寫照。

今年52歲的裴志娟，個子不高，卻有著英姿颯爽的巾幗氣概。為師多年，笑容早已成為裴志娟的“標配”，而眼角擠作一團的皺紋溝壑里，更深埋著多年教育工作的殫精竭慮。

2013年，從事教育事業23年的裴志娟調任覃懷中學校長。該校的前身是一所師資匱乏、生源不足的農村中學。“當時僅有兩棟教學樓，教師僅有20余名，且年齡偏大，學生不足百名，可以說人心渙散，學校風雨飄搖、岌岌可危。”裴志娟還記得，校園一到下雨天可以“看海”，需架起板凳橋、磚頭墩兒，方能通向“知識的殿堂”。學生與家長叫苦不迭，“孩子整天在這個環境下學習怎么行”“考慮趕緊轉學吧”……這些話語如刀子剜著裴志娟的心。

素來行事雷厲的裴志娟擼起袖子、腳蹬膠鞋，帶領全校教職工親自排水、修路，用質樸無華的行動感動了大家。裴志娟將自己的經歷與思考整理成《關于連通污水管網，改善覃懷中學周邊環境的建議》，這一提案得到了縣委、縣政府主要領導的重視和關注。結合提案內容，縣政協主席魏國龍多次帶領相關部門負責人實地視察調研，并走訪周圍群眾、企業負責人、商鋪老板、村街負責人等，研究制定具體改善方案，積極協調相關問題的解決。

如今，在縣委、縣政府和社會各界的大力支持下，覃懷中學舊貌換新顏，周邊企業進行了綜合治理，村莊接通了污水管網，校門口的污水坑不見了，并進行回填交付學校使用，困擾學校多年的問題徹底解決，壓在裴志娟心中多年的石頭也終于落地了。

裴志娟深知，學生快樂成長，教師專業提升，才是學校最大的發展。“一定要讓師生熱愛校園生活，享受成長的快樂。”裴志娟暗下決心。

為全面實現“與覃懷一起快樂成長”的教育理念，2016年，裴志娟帶領團隊啟動了“歸真教育理念下的快樂成長”課題的實踐研究，下設特色德育開發、特色課程開發、快樂歸真課堂等五大課題及29個子課題，涵蓋學校管理的各個方面。“歸真教育認為，教育要為燦爛生命奠基，為幸福生活鋪路，教育者要做真教師，行真教育，育真人才，辦真學校。”裴志娟希望自己能做一名有教育情懷和責任擔當的校長，作與師生一起快樂成長的教育。

教育總能給人以驚喜。快樂成長課、英文一支歌、快樂閱讀課、星愿話劇社、天籟之音合唱團等子課題深受學生歡迎，成為學校的特色和亮點。如今的覃懷中學已發展為六軌制18個班，在校生近千人的辦學規模，豐富多彩的校園生活令人向往。2020年，“歸真教育理念下的快樂成長”課題以省級課題順利結題，而“快樂成長課”子課題獲省科研成果二等獎。

“學校的整體面貌和教育教學發展情況有了明顯提升，老師認真負責地教學，孩子進步很大。”

“強化行為習慣的養成，激發學生潛能。”

“增加些課外體育鍛煉活動”……在新學期召開的家長代表座談會上，圍繞孩子們成長話題的討論有很多。

這些，裴志娟都記了下來，不僅以校長的身份，更以政協委員的身份。“收集反映社情民意，把大家的聲音傳遞給黨委政府，更好地為教育教學服務、為學生全面發展服務、為各位家長服務。” 裴志娟充滿信心的話語贏得了家長的熱烈掌聲。

“每個學生都是一顆希望的種子，只要給予適當的陽光、土壤、溫度和水分，這顆種子就會發芽生長，長成一棵參天大樹。”裴志娟深受教育家葉圣陶先生影響，她認為，學生不是需要被填滿的“空瓶子”，而是一顆顆發芽生長、開花結果的種子，“我們要做的，是為種子提供適宜的環境，并相信種子的力量。”

書聲瑯瑯，弦歌不輟。裴志娟從心底里覺得，這是世界上最美妙的音符。