“有學生家長反映，中小學校在校學生用的書桌椅太矮，不僅因就坐舒適性不好而影響學生的學習效果，而且對學生的視力和身體生長發育造成不利影響。”民盟廣西壯族自治區南寧市委會專職副主委林海呼吁，教育部門要高度重視中小學校課桌椅尺寸問題，別讓學校課桌椅的尺寸影響了學生健康。

林海對本地初一和高一的幾個班級隨機抽樣調查發現：60%以上的學生所使用的課桌椅高度不合適，在用課桌椅的高度尺寸與學生身高不相適應的問題較為突出。

調研發現，國家標準GB／T 3976-2014《學校課桌椅功能尺寸及技術要求》規定了10個課桌椅型號的高度尺寸以及適用的學生身高范圍，實際上各中小學校只購買有1-3個型號的課桌椅，對于學生之間較大的身高差距，學校課桌椅型號難以滿足學生身高的對應需要。

林海還發現，因為學校重視不夠，各中小學校對課桌椅型號未能按照學生身高進行安排，而是普遍安排一個班統一使用一個型號的課桌椅，或者一個年級統一使用一個型號的課桌椅。即便購置有可調整高度的課桌椅，由于沒有明確要求等原因，也很少有按學生身高進行調整。班級管理老師盡管每隔一兩周時間就對學生座位進行調整，但極少關注課桌椅高度與學生身高的適應性問題。管理老師沒有主動考慮按照學生身高調整課桌椅高度，而是被動等待學生提出申請，即便有提出要求也由于調整不方便等原因未必解決。

“盡管有學生和家長對課桌椅高度問題有不同程度的反映，學生表示就坐不舒適、家長更擔心影響學生身體發育和視力健康。但由于對課桌椅高度影響健康問題認識不足、或礙于情面、或‘提了也白提’等原因，更多的學生和家長并沒有積極向學校和老師提出課桌椅高度問題。”林海表示。

“經與多地的教育界朋友交流情況發現，中小學校在用課桌椅的高度尺寸與學生身高不相適應而影響學生身體健康成長的問題，具有一定普遍性。”為此，林海建議有關部門就中小學校課桌椅尺寸問題開展專項調查工作，進一步查實不達標課桌椅保有情況和與學生身高匹配情況，研究問題根源，引導全社會廣泛關注學生學習條件，促進有關部門工作改進，保證學生健康成長。同時，開展落實國家標準GB／T 3976-2014《學校課桌椅功能尺寸及技術要求》的宣傳工作，提高學校教職工、家長和學生以及全社會對課桌椅高度對學生健康影響問題的認識，營造有利于學生健康成長的良好氛圍。

“教育等有關部門應高度重視中小學校課桌椅尺寸問題。”林海提出，教育部門要堅持以學生為本，高度重視每一位學生身體健康和學習需要，對中小學校課桌椅的在用情況進行全面調查，對落實國家標準GB／T 3976-2014《學校課桌椅功能尺寸及技術要求》提出明確要求，并督促各中小學校改進管理，通過課桌椅多型號購置、教室梯次安排課桌椅高度、學生座位定期調整、特型身材學生特辦等系統性辦法，積極主動保證課桌椅高度等功能尺寸符合每一位學生的標準需要。 (記者 肖亮升)