近日，中央社會主義學院第二期全國社院青年骨干教師培訓班圍繞“習近平總書記關于加強和改進統一戰線工作的重要思想”和“五大建設”兩大教學內容開展第二次交流研討。中央社院教務部、培訓部、馬克思主義理論教研部、統戰理論教研部有關同志參加。

會上，來自中央社院、上海社院、廣西社院、成都社院、濟南社院、寧夏社院、新疆社院、天津社院的8位學員代表分享了學習體會，并就本次培訓向中央社院提出了建議。中央社院教研部教師對學員代表的發言做了點評，回應了學員們的意見，并勉勵學員們把握學習機會，增進師生、同學之間的友誼，深入開展交流，共同成長進步。

交流研討中，學員們紛紛表示，本次培訓圍繞兩大教學內容開設了17門課程，形成了緊密聯系、相互補充的課程體系，大家很有收獲、很受啟發。

第一，立足更大格局，為新時代發展提供統戰理論供給。學員們認為，近日習近平總書記明確要求，哲學社會科學工作者要“深入理解中華文明，從歷史和現實、理論和實踐相結合的角度深入闡釋如何更好堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量?！敝醒肷缭航陙泶蛟斓摹拔迨泛弦弧薄拔宕蠼ㄔO”“大統戰”等教學模塊和中華文化“十個講清楚”教育培訓項目，為鞏固全國各族各界人民團結奮斗的共同思想基礎、構建中國特色哲學社會科學作出了積極探索。要以此次培訓為契機，立足國際國內形勢的深刻復雜變化，認真研究統一戰線與推進國家治理體系和治理能力現代化的結合點、著力點，不斷增強馬克思主義及其中國化成果在統一戰線領域的解釋力、說服力。

第二，擴大學術視野，為構建話語體系提供學術助力。學員們認為，建黨百年以來中國共產黨團結帶領全國各族人民進行了社會主義偉大實踐，迎來了中華民族從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。社院教師要落實好“用學術講政治”的要求，最重要的是增強“四個自信”，要堅持中國情懷，拓展國際視野，引導廣大統一戰線成員樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀；要關注宏大問題研究，引領和指導社會主義學院共識教育的理論探索與實踐創新；要加強話語體系建設，不斷構建具有統戰特色的哲學社會科學學科體系、學術體系和話語體系，以及與之相適應的教材體系、評價體系和傳播體系。

第三，運用科學方法，為社院共識教育傳遞精神風范。學員們認為，此次培訓課程主題鮮明、邏輯嚴密、案例豐富、布局合理，體現了中央社院教師對統戰共識課深層理論邏輯的把握，彰顯了講授者不斷追求理論創新突破、教學精益求精的治學風度和學者風范。大家不僅學到了理論知識，更領會了社院教師在傳道授業解惑時的“道”和“術”，向全國社院系統的教師傳遞了“一種方法、一種精神、一種擔當、一種情懷”。

學員們還一致認為，本階段除了課堂學習，班級還主動利用課余時間開展小型學術沙龍和相關學術調研活動，更好地聯結起中央社院與地方社院之間、教師與學員之間、學員與學員之間的多層次學術溝通紐帶，為進一步獲得央院教學業務指導、暢通資政渠道、搭建科研合作平臺、組織開展調研等方面創造更多機會。