圍繞促進(jìn)西藏高校畢業(yè)生就業(yè)工作，建議：

一、 進(jìn)一步優(yōu)化協(xié)同機(jī)制。各級政府部門建立由分管就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、人力資源與社會(huì)保障部門牽頭，民委、教育、財(cái)政等部門參與的高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合力量，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、信息暢通、高效協(xié)同、保障有力的工作機(jī)制，做好幫扶就業(yè)政策解讀、宣傳工作。教育部門重在發(fā)揮前端作用，推動(dòng)高等教育供給側(cè)改革，著力深化專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，把工作重心放在培養(yǎng)適應(yīng)和滿足社會(huì)需求的各類人才上。人力資源與社會(huì)保障部門應(yīng)專門設(shè)立高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu)。民族工作部門應(yīng)重點(diǎn)協(xié)調(diào)解決民族地區(qū)高校畢業(yè)生到區(qū)外省外就業(yè)中遇到的生活問題，切實(shí)促進(jìn)各民族交往交流交融。

二、 加大就業(yè)幫扶工作力度。教育部、國家民委、人社部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等國家部委應(yīng)加大和央企的聯(lián)系力度，加強(qiáng)與援藏各省市工作對接，進(jìn)一步加大就業(yè)援藏工作力度。高校教育應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向，增強(qiáng)動(dòng)手、實(shí)踐能力培育，提升畢業(yè)生就業(yè)綜合素養(yǎng)。

三、 堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展就業(yè)導(dǎo)向，擴(kuò)大就業(yè)渠道。充分挖掘央企和國企崗位需求，發(fā)揮公招就業(yè)主渠道作用，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化民族地區(qū)營商環(huán)境，加大招商引資力度，促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)。制定獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制、稅收優(yōu)惠、購買服務(wù)等方面激勵(lì)政策，激發(fā)民營企業(yè)參與解決高校畢業(yè)生就業(yè)工作積極性。在政策執(zhí)行力上下功夫，加大對企業(yè)穩(wěn)崗補(bǔ)貼、就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、吸納就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)資金、失業(yè)保險(xiǎn)金等優(yōu)惠政策的落實(shí)兌現(xiàn)，簡化辦事流程，優(yōu)化審批流程，確保政策落地落實(shí)、見到成效。