2月8日，記者從教育部了解到，近日教育部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、國家廣播電視總局等五部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于大力加強中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見》（以下簡稱《意見》）。這是自2000年我國基礎(chǔ)教育信息化正式啟動以來，第一個由教育部牽頭、多部門聯(lián)合印發(fā)的針對中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用工作的規(guī)范性文件。

《意見》本著堅持育人為本、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、堅持集成創(chuàng)新、堅持應(yīng)用導(dǎo)向的原則，著力解決三個問題：豐富優(yōu)質(zhì)的資源建設(shè)問題、網(wǎng)絡(luò)平臺運行保障問題、線上資源與教育教學(xué)融合應(yīng)用問題。基本目標(biāo)是到2025年構(gòu)建三個體系，一是基本形成定位清晰、互聯(lián)互通、共建共享的線上教育平臺體系；二是覆蓋各類專題教育和各教材版本的學(xué)科課程資源體系；三是涵蓋建設(shè)運維、資源開發(fā)、教學(xué)應(yīng)用、推進實施等方面的政策保障制度體系。

《意見》從加強各級平臺體系建設(shè)，高質(zhì)量開發(fā)資源，充分發(fā)揮平臺資源作用，提高師生應(yīng)用能力和完善政策保障體系方面提出了五項舉措。《意見》指出，要提升學(xué)生信息素養(yǎng)。各地要指導(dǎo)和推動中小學(xué)按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足開好信息技術(shù)課程，將信息素養(yǎng)培育有機融入各門學(xué)科教育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生信息意識和信息檢索、鑒別、選擇能力，注重提高學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，以及利用信息技術(shù)解決實際問題的能力。積極推動把信息技術(shù)課程納入初高中學(xué)業(yè)水平考試，將學(xué)生信息素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)合理利用電子設(shè)備的習(xí)慣，控制使用時間，保障用眼衛(wèi)生，注意防控近視。

《意見》回應(yīng)了疫情防控常態(tài)化背景下社會對線上教育教學(xué)改革發(fā)展的關(guān)切，融合了以往教學(xué)資源建設(shè)的經(jīng)驗和疫情期間的寶貴經(jīng)驗，是支撐我國“十四五”期間構(gòu)建高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系、推動教育現(xiàn)代化進程的重要舉措。