中國教育報-中國教育新聞網北京9月29日訊(記者 張春銘)今天,由人民教育出版社舉辦的澳門教材研討會在北京舉行。教材主要編者、學界專家就有關問題進行了研討。

此次研討會研討的教材,是人教社近年來與澳門特別行政區合作編寫的中小學《歷史》《品德與公民》《地理》教材。召開澳門教材研討會,是為深刻領會習近平總書記的重要指示,總結教材編寫出版的經驗,推動更多學校使用新教材,讓老師們把教材講好、講活、深入人心,同時進一步促進港澳地區教材的發展。

2007年以來,依據“愛國愛澳”的教育總目標,圍繞當代社會對澳門青少年提出的公民素養要求,澳門教青局邀請人教社合作編寫、出版了《品德與公民》教材。從2017年至今,為進一步加強歷史教育,培養學生家國情懷,提高“愛國愛澳”意識,澳門教青局又委托人教社編寫、出版適合于澳門地區使用的《歷史》教材。經過13年的持續努力,人教社已陸續完成了中小學品德與公民、歷史、地理教材的編寫與出版任務。這三套教材基于澳門教育的需求和社會發展實際,在系統呈現學科知識的過程中有機融入國家觀、民族觀、文化觀和歷史觀教育,引導學生增進愛國愛澳情感。同時,為弘揚祖國優秀文化,進一步推廣和普及普通話,澳門教青局正在委托人教社組織編寫澳門中小學《普通話》教材。

教材局副局長宋凌云表示,港澳地區教材建設是全國教材建設的重要組成,也是我國教材建設工作的難點所在。人教社與澳門政府合作編寫的澳門教材具有開拓性、示范性、引領性,統編三科教材和澳門教材將是人教社歷史上濃墨重彩的兩筆,甚至是可以寫在國家教材發展歷史上很重要的一筆。

中國教育出版傳媒集團公司總經理殷忠民表示,中國教育出版傳媒集團將繼續按照教育部的統一部署,依托人民教育出版社的專業力量,逐步豐富教材合作編寫體系,不斷探索內地與港澳地區合作編寫出版教材的有效路徑,共同譜寫我國教材發展的華美樂章。

人教社社長黃強總結了人教社與澳門合作編寫教材的幾點經驗,一是秉持為國育才的高度責任感和使命感,雙方精誠合作,凝心聚力,攻堅克難。二是遵循編研一體的教材編寫規律,做好教材培訓服務,確保教材使用好。三是嚴把政治關、科學關、適宜關,立足當地,凸顯特色。

黃強介紹,澳門教材的編寫與使用已取得了可喜的階段性成果,2020年雙方啟動相關教材的英文版、葡文版翻譯工作,將于2021年完成出版并投入使用。

在教材編寫過程中,人教社編輯人員多次前往澳門進行實地考察,充分征求了當地專家和教師的意見,在教材內容、主題設計,以及方法選擇上帶有鮮明的澳門特色,因而教材投入使用后得到了廣大澳門師生的認可與接納。

教材封面

中國社會科學院學部委員張海鵬、首都師范大學教授葉小兵、北京大學教授孫熙國、北京市黃城根小學副校長王瑩等專家參加了研討。大家希望人教社能夠在國家教材建設工作整體部署下,繼續探索更為靈活、高效的教材合作編寫方式,為港澳地區教材建設貢獻力量,編寫出更多適合當地使用的高質量教材,最大限度地發揮教材的育人功能,進一步增進港澳地區學生的國家認同感和民族自豪感,不斷提升國家的教育和文化力量。