本報訊　小美今年讀六年級，成長在一個單親家庭，父親長年在上海打工，她和70多歲的奶奶生活。近日，圍繞留守兒童生活保障全覆蓋、教育管理等方面的提案，江蘇省揚州市縣兩級政協聯合開展提案督辦活動。活動中的一站就是小美家。小美各門功課都很優秀，家里的墻上貼滿了獎狀。小美說：“非常感謝那些默默關心幫助我們的人，我要認真學習回報他們。”

揚州市下轄縣（市）區現有留守兒童3215名。近年來，揚州市不斷強化部門聯動，積極推動關愛保護機制建設，著力夯實工作基礎和保護網絡，初步形成留守兒童關愛保護工作的新格局。留守兒童的生活、學習也一直是市縣兩級政協委員關注的焦點。

在督辦座談會上，政協委員、學校老師、家長代表與有關提案承辦單位負責人齊聚一堂，共商如何讓留守兒童健康成長。“各級政府和有關職能部門應結合各地實際，從入學教育、學校建設、戶籍管理等方面，健全政策和制度，逐步解決進城務工農民的子女就學問題，確保流動兒童教育‘以流入地政府管理為主，以全日制公辦學校為主’政策的落實。”“要做好學校教育，建立聯系制度，開展‘結對’幫扶、‘手拉手農村留守兒童互助’活動，引導留守兒童自理自護、自立自強，真正為留守兒童創造一個良好的學習生活環境。”

揚州市政協副主席王駿表示，市政協將不斷完善市縣兩級政協提案聯合督辦工作機制，促進提案工作提質增效。他同時呼吁：“關愛留守兒童的教育問題是全社會共同的責任，要精準實施對留守兒童的關愛措施，建立長效運行機制，切實減輕留守兒童‘成長的煩惱’，真正推動相關問題解決。”

（潘玲玲）