在北京市政協十三屆三次會議各項議程現場，記者看到一群青春朝氣的身影———在小組討論中，他們與委員們并肩而坐，一邊傾聽一邊學習；在提案立案協商會，他們目睹了提案從提出、審查到立案的全過程；在專題座談會、界別協商會，他們感受著委員與政府部門負責人協商議政的熱情氛圍；在餐桌、走廊，他們與委員們面對面交流，被政協大家庭的溫暖緊緊包圍……他們就是觀摩北京市政協十三屆三次會議的2名大學生和7名中學生。

北京市政協常委、北京青少年科技創新學院主任張毅數了數今年學生們觀摩的場次：除了既定方案中的16個場次觀摩，還額外增加了兩場———觀摩政務咨詢和提案立案審查過程。

早在2016年，市政協理論與實踐研究會聯合北京青少年科技創新學院，在青少年學生中創新開展“模擬政協”活動，聯合聘任50位模擬政協的指導專家，對接全市50所中小學，成立了“模擬政協”實踐基地。北京市政協十二屆四次會議期間，2名政治課老師和4名中學生受邀觀摩全會。

自此，“學生委員”成了北京市政協全會的“常客”。

學生們都是經過海選層層選拔而來的“佼佼者”———2名大學生是從第七屆全國大學生模擬政協提案大賽獲獎隊伍中推選出來的代表，7名高中生是從北京市青少年“模擬政協”活動中脫穎而出的代表。

“選拔的過程也是廣泛宣傳人民政協制度的過程，實際上是一個良性互動。”張毅說。

1月14日晚上6點半，這些年輕的身影再次出現在會議室。

“北京市政協始終向學生、老師們敞開大門，我們希望認真總結，把好的經驗廣泛推廣，讓青少年‘模擬政協’成為政協委員履職的一種方式，逐步制度化。”面對“學生委員”，北京市政協主席吉林表達了“期待”：“希望你們成為一顆顆小小的‘火種’，將委員們參政議政、提案協商的故事講給同學、身邊的人聽，讓所有的人更加堅定政治自信和制度自信。”

令人鼓舞的話，激蕩在每位年輕人心間———

國際關系學院2017級國際經濟系學生智慧觀摩了民盟界別討論，她說：“我最大的感受就是‘凝聚共識、形成合力’這八個字。在與兩位委員交談中，我真正明白了什么是政協、什么是協商民主，協商才能提質增效。這是一堂生動的思政課。”

外交學院大三學生李茹雨說：“委員們的討論是在相互理解、相互尊重、相互學習中完成的，我看到了‘有事好商量，眾人的事眾人商量’的協商民主。”

北京市師范大學附屬中學高二學生熊夢溪參加了科技界別的小組討論，目睹了委員經過討論之后，將話題變成提案的經過：“委員們思考問題的方式、方法，對我今后的學習很有幫助。”

第八十中學高一學生李俊豪說：“以前對政協的認識只停留在書本上，現在能夠去親身經歷，去旁觀、去參與，對我來說是一個特別珍貴的體驗。希望將來能成為一名真正的政協委員。”

延慶區第一中學高二學生欒雪表示，會后一定要把這次觀摩經歷和同學們分享，讓更多的人了解人民政協、了解政治協商制度。

精煉的表達，滿滿的收獲。

北京市政協副秘書長、新聞發言人宗朋認為，當代青少年正處于價值觀形成的關鍵階段，他們對具有中國特色社會主義政治制度和協商民主有了解的熱情，通過讓學生們近距離體驗政協組織和政協委員履職過程，可以讓他們深刻感受人民政協制度的優越性，感受“中國式協商民主”的獨特魅力。

廣泛傳播共識，是新時代人民政協重點發力的方向。經過多年探索，北京市政協已經找到了合適的路徑。