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青海“非遺”富礦區(qū)刮校園非遺“旋風(fēng)”

2019年10月09日 17:10 | 來源:中國新聞網(wǎng)
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青海“非遺”富礦區(qū)刮校園非遺“旋風(fēng)”

    圖為學(xué)生展示皮影作品。 張?zhí)砀!z

中新網(wǎng)西寧10月9日電 (記者 張?zhí)砀?“非遺”富礦區(qū)如何培育傳承沃土?如何破解一些“非遺”項目傳承人青黃不接難題?

圖為武術(shù)表演。 張?zhí)砀?攝

圖為武術(shù)表演。 張?zhí)砀?攝

青海省湟中縣是該省文化大縣,河湟文化、藏傳佛教文化、昆侖文化、道教文化、伊斯蘭文化等多元文化融合發(fā)展。該縣擁有以銀銅器、堆繡、壁畫、唐卡、鑲絲等項目領(lǐng)銜的國家級至縣級“非遺”項目143項,堪稱“非遺”富礦區(qū),被譽(yù)為“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。

皮影、鍋莊舞、“花兒”、堆繡、卻西德哇古老游戲……日前,該縣甘河灘鎮(zhèn)班沙爾學(xué)校刮起一場“非遺”“旋風(fēng)”——“非遺進(jìn)校園”成果展演。

圖為戲曲表演。 張?zhí)砀?攝

圖為戲曲表演。 張?zhí)砀?攝

青海省湟中縣文體旅游局局長李玉壽9日對中新網(wǎng)記者說,兩年多前,該縣在甘河灘鎮(zhèn)班沙爾學(xué)校開展“非遺進(jìn)校園”活動,讓學(xué)生有機(jī)會能和傳承人面對面,感受傳統(tǒng)文化的教育、熏陶,使之更好傳承民族文化血脈,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛。

“非遺進(jìn)校園”成果展演現(xiàn)場,該校學(xué)生不僅表演了由青海一家武術(shù)院院長輔導(dǎo)下的武術(shù),展示了一批由國家級“非遺”項目堆繡傳承人輔導(dǎo)的堆繡作品,還包括皮影、“花兒”、戲曲、鍋莊舞等“非遺”項目展演。

圖為“花兒”演唱。 張?zhí)砀?攝

圖為“花兒”演唱。 張?zhí)砀?攝

甘河灘鎮(zhèn)中心學(xué)校校長沈生基說,班沙爾學(xué)校從之前的國學(xué)經(jīng)典誦讀、民間傳統(tǒng)體育項目,到“非遺進(jìn)校園”活動,一大批“非遺”項目得以落地生根、開花結(jié)果,并形成規(guī)模和體系,成為學(xué)校的特色和文化亮點。

據(jù)悉,該校邀請了當(dāng)?shù)赜忻摹胺沁z”傳承人喬應(yīng)菊、黨明漢、雷有順、張永榮等和課程專業(yè)老師進(jìn)行授課,兩年多來,共計培訓(xùn)360課時。

圖為武術(shù)表演。 張?zhí)砀?攝

圖為武術(shù)表演。 張?zhí)砀?攝

“傳承能留住歷史,保存文化命脈,”沈生基說,“學(xué)校正是‘非遺’文化傳承的沃土,保護(hù)‘非遺’,傳承民族文化基因,守望家園是我們共同的責(zé)任。”

李玉壽說,“非遺進(jìn)校園”將學(xué)校和學(xué)生作為傳承和發(fā)展“非遺”的重要場所和群體,讓“非遺”走進(jìn)課堂,讓學(xué)生們在接受“非遺”傳承過程中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、感受民間美學(xué)、培養(yǎng)藝術(shù)特長,這為該縣“非遺”文化的傳承和發(fā)展奠定了良好的人才基礎(chǔ)。

圖為國家級“非遺”項目堆繡作品。 張?zhí)砀?攝

圖為國家級“非遺”項目堆繡作品。 張?zhí)砀?攝

李玉壽說,“非遺進(jìn)校園”在全國各地已成為一種常態(tài)的教育和保護(hù)形式,“我們有理由相信,可愛、稚嫩的孩子們,在不遠(yuǎn)的將來,必將會肩負(fù)起傳承‘非遺’的重任。”(完)


編輯:楊嵐

關(guān)鍵詞:非遺 傳承 文化

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