首頁>政協·協商>調研 調研
全國政協委員、國家一級美術師高曉笛:無聲建言也擔當
人民政協網北京3月19日電(記者 郭帥)短發、黑框眼鏡,臉上總是掛著善意而誠懇的微笑———這是許多人對高曉笛的第一印象。作為全國政協委員,今年是高曉笛第12次參加全國政協會議。在社會福利和社會保障界別的分組會議上,每次高曉笛舉手發言時,會場都會變得寂靜無聲。她認真地用手語建言獻策、同其他委員交流想法。為了便于溝通,大會組特別為高曉笛安排了手語翻譯,今年是手語翻譯何陽跟隨高曉笛上會的第八年。
履職12年,高曉笛用她特有的方式參政議政,她說:“畫家原本只關注花鳥魚蟲、山水風景,但來到全國政協這個大平臺,我開始關注國家發展需要,調研民之所需,努力做到懂政協、會協商、善議政。”
高曉笛1歲時因為一次發燒注射藥物不幸中毒,失去了聽力。她18歲開始學習繪畫,語言上的障礙,需要她付出比健全人更多的努力,因此她也更能體會殘疾人的不易。10多年前接到擔任四川省殘聯副主席的任命時,她一度自我懷疑,不確信自己能否與健全人一樣從事社會工作。親朋好友的鼓勵讓她走出無聲世界,開闊眼界、結交朋友,感受外面世界的精彩。這樣的經歷也讓她深知,殘疾人中不乏優秀者,他們缺的不是能力,而是克服自卑、走向社會的勇氣。
作為全國政協委員履職的12年間,高曉笛提交了30余件提案,多數都是為殘疾人群體呼吁更健全的保障措施,鼓勵殘疾人融入社會,涉及殘疾人群體的教育、就業、醫療、脫貧等話題。
今年,高曉笛帶了兩件提案上會,其中一件是關于“加強殘疾兒童隨班就讀保障體系”。針對殘疾兒童目前隨班就讀遇到的無法融入普通班級、普通教師缺乏特教知識等問題,她建議盡快出臺相關政策文件,完善隨班就讀工作行政管理和教學支持保障的兩線工作機制,促進隨班就讀可持續發展,提高隨班就讀的質量。
重度殘疾人托養問題是福利保障界委員們的重要議題之一,這也是高曉笛在去年調研中最關注的問題。“你一定要在媒體多加呼吁,重度殘疾人群體過得很不容易!”高曉笛說,為了更好地履職建言,去年她多次自費到大涼山等地調研。
一說到殘疾人遇到的問題,高曉笛有些焦急,手語的速度也隨之加快。“無論是城市還是鄉村,殘疾人都還有很多問題亟待解決,一是專業機構對設施設備的建設還不夠,二是護理人員專業水平有待提升,三是普惠性專業機構服務水平達不到,而高端機構普通百姓又消費不起。”高曉笛告訴記者。
高曉笛用“摸著石頭過河”來形容自己的履職之路。想起2008年第一次參加小組討論時的情形,高曉笛仍然難掩激動。她笑著說:“當時不知道如何發言,從哪切入,如何保證履職質量,壓力很大。”新委員培訓給高曉笛吃了顆“定心丸”,她逐漸體會到了政協委員肩上那份沉甸甸的責任,也十年如一日地履行著這份職責。如今,對于如何創新工作方式、提高履職質量,高曉笛有了不少感受。高曉笛的提案大多以切口小、社會關注度高的具體問題作為議題,比如,對殘疾人的家庭無障礙改造,殘疾人重度護理補貼等。
“一直很感謝政協這個平臺,能為殘疾人爭取更多的權利,也能告訴人們,世界上還有這樣一個群體,能引起有關部門的重視。”高曉笛說。
編輯:張佳琪
關鍵詞:高曉笛 殘疾人 全國政協