人民政協網北京3月10日電（記者 王惠兵）少年強則中國強，不僅是人才的競爭，更是健康素質的競爭。

“改革開放后，我國社會經濟快速發展，人們的生活水平普遍改善。但是中小學生的身體素質卻沒能隨之得到同步改善和提高，甚至還普遍存在視力弱、體質弱、體重超標等問題，耐力、速度、爆發力和力量素質呈階段性下降趨勢。”全國政協委員、民建福建省委主委吳志明為當下的中小學生身體素質感到憂愁。

“軍訓一天，暈倒率10%”，這是2017年廣州市四所中學的3600名學生交出的成績單。”“據人民網報道，2018年，中國學生的近視率排到了世界第二，僅次于新加坡，其中，小學生為28%、初中生為60%、高中生為85%。”……從耐力、體能、近視、肥胖等方面，吳志明說出一則則讓人憂心仲仲的新聞。

好日子為何養出弱孩子？吳志明認為，由于社會、學校、家長、學生為片面追求升學率，普遍存在重智育、輕體育，重學習、輕鍛煉的傾向，中小學生減負20年卻越減負擔越重，導致學生睡眠不足，缺乏身體鍛煉時間。同時，部分學校的體育場地和設施嚴重不足，學生體育課和體育活動硬件難以充分保證，而體育課通常還以安全為由，過度保護，缺乏科學運動指導。

“采取有效措施，遏止中小學生身體健康素質普遍下降的趨勢已刻不容緩。”吳志明建議，教育行政主管部門要進一步完善體育學科評價機制，把體育學科按100分納入中考分數構成，讓學校、家長和學生引起重視。高考科目中增加體育為必考科目，并用實際分數體現在高考總分值里，而不僅僅是作為錄取的依據。此外，中考、高考把考生體檢報告指標納入錄取參考，讓體質好、擁有良好運動習慣的考生有機會脫穎而出。