中新網(wǎng)1月23日電 據(jù)香港《文匯報》報道，國家2017年已訂立《中華人民共和國國歌法》。香港特區(qū)政府亦開始著手本地立法的工作，《國歌條例草案》2019年1月23日將提交特區(qū)立法會首讀，市民紛紛支持立法。

香港《文匯報》記者訪問多名市民，發(fā)現(xiàn)不少市民都直言，尊重國歌是基本，學(xué)習(xí)國歌、了解其背景等，都是公民應(yīng)有的基本知識，認(rèn)同學(xué)校應(yīng)增加學(xué)生對國歌的認(rèn)識。

廖同學(xué) 中學(xué)3年級學(xué)生：遵守法律 人人有責(zé)

即使《國歌法》立法后亦不會擔(dān)心自己會觸犯法例，因為我會遵守法律，在奏唱國歌時亦會尊重。

程同學(xué) 中學(xué)3年級學(xué)生：教授通識 應(yīng)有之義

我認(rèn)為只要表現(xiàn)出對國歌的尊重，就不用害怕國歌立法一事。學(xué)校需要多教授國歌內(nèi)容，因為沒有教授的話等同于沒有基本的通識教育。

羅同學(xué) 中學(xué)5年級學(xué)生：身處一國 不應(yīng)冒犯

我認(rèn)為身處在一個國家，就應(yīng)尊重國歌，在奏唱國歌時，大家不應(yīng)侮辱和冒犯它。我亦認(rèn)為《國歌法》不會對學(xué)校和教師帶來巨大壓力。

張同學(xué) 中學(xué)5年級學(xué)生：尊重國歌 禮儀嚴(yán)肅

相信《國歌法》對學(xué)校和教師的壓力不大，因為我自己的學(xué)校定期都有升旗禮和奏唱國歌環(huán)節(jié)，過程都十分嚴(yán)肅，所以不需要太介意。

黃同學(xué) 中學(xué)6年級學(xué)生：國歌知識 公民應(yīng)知

知識性地講解國歌，如其作曲家，國歌的意義等，是十分正常的，因作為一個國家的公民知道這些知識是十分正常的事。

我亦認(rèn)為，立法對學(xué)校與教師并沒有構(gòu)成很大壓力，即使立了法，只要不是在公開場合上侮辱國歌就沒有太大影響，老師自身不會在公開場合拿國歌開玩笑，其壓力亦不大。

蘇同學(xué) 中學(xué)1年級學(xué)生：升旗奏唱 不構(gòu)成壓力

我認(rèn)為自己不會因《國歌法》的本地立法而觸犯法例，因為自己不會亂改歌詞。平時學(xué)校只會在升旗禮時唱國歌，所以不會對學(xué)校構(gòu)成很大壓力。

馬同學(xué) 中學(xué)1年級學(xué)生：不亂改詞 不驚觸法

我自己不會亂改國歌歌詞，故不會擔(dān)心觸犯《國歌法》。

任先生 退休人士：支持立法 國人應(yīng)該做的事

我認(rèn)為《國歌法》的設(shè)立非常好，因為中國是自己的國家，對《國歌法》立法一點都不擔(dān)心，這是應(yīng)該做的事，故應(yīng)立國歌法例。

陳先生 退休人士：贊成立法 有國有家

我個人十分贊成國歌法，大家都是中華民族的一部分，“沒有國，便沒有家”，這是最基本的事。學(xué)校亦應(yīng)多教授與國歌相關(guān)的內(nèi)容。

徐先生 退休人士：內(nèi)容清晰 應(yīng)多了解

我認(rèn)為國歌條例的內(nèi)容十分清晰，法例中的尊重一詞也沒有什么含糊不含糊。學(xué)生亦應(yīng)多了解國歌，但不應(yīng)過急，要慢慢來。

《國歌條例草案》主要內(nèi)容：

須奏唱國歌的場合：

行政長官、問責(zé)官員、行會成員、法官及立法會議員宣誓儀式

金紫荊廣場升旗禮*

國慶節(jié)升旗禮及酒會*

香港特區(qū)成立紀(jì)念日升旗禮及酒會*

抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日儀式*

“為保衛(wèi)香港而捐軀人士”紀(jì)念儀式*

“南京大屠殺死難者國家公祭日”紀(jì)念儀式*

重大體育賽事*

法律年度開啟典禮

(*特區(qū)政府舉辦)

奏唱國歌指引：

國歌須以符合其尊嚴(yán)的方式奏唱。

參與或出席須奏唱國歌的場合，在奏唱國歌時，應(yīng)肅立和舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為。

中小學(xué)須教育學(xué)生唱國歌、國歌的歷史和精神，及國歌奏唱禮儀。

法例禁止的行為及罰則：

國歌不得用于商標(biāo)或商業(yè)廣告，否則可罰款5萬元(港幣，下同)。

國歌不得用于私人喪事活動或憲報公告訂明的場合，亦不得用作公眾場所的背景音樂，否則可罰款5000元。

任何人意圖侮辱國歌，公開及故意篡改國歌歌詞、曲譜，或以歪曲、貶損方式奏唱國歌，或以其他方式侮辱國歌，即屬犯罪，可罰款5萬元及監(jiān)禁3年。