作為“三農”工作隊伍培養的中堅力量,農業院校遇到一些依靠自身力量無法解決的困難和問題,需要國家提供相應政策和制度保障,支持其充分發揮科教優勢和特殊作用。

范國強 人民政協報記者 賈寧攝

一、 農業院校長期處于生源劣勢,亟需減免農科學費、提高生均撥款。由于農業產業弱勢顯著、社會偏見影響久遠等因素影響,農業院校長期以來難以吸引優質生源。解決這一問題,需要從減免農科學費、提高生均撥款兩方面入手。2007年中央一號文件提出加大“農林類專業學生的助學力度,有條件的地方可減免種植、養殖專業學生的學費?！苯ㄗh在全國范圍內落實該文件精神,減免涉農專業學生學費,吸引農村和城市較為貧困家庭中的優質生源報考農業院校。另外,2012年中央一號文件提出“要進一步提高涉農學科(專業)生均撥款標準。”建議兌現該政策,使農業院校有更多資金用于提升“三農”人才培養水平。

二、 農業院校大多缺乏實習試驗基地,亟需采取政府劃撥、農業院校購買的方式破解困局。對農業院校而言,擁有足夠面積、長期穩定的教學實習、科研試驗基地是“三農”人才培養、科研成果驗證、農技培訓推廣的基本條件。鑒于農業高校教學科研用地屬性仍以基本農田為主,建議國家采取政府劃撥、農業院校購買方式,在國家政策范圍內有效破解難題。

三、 農業院校畢業生到“三農”一線工作意愿不強,亟需構建有利于“三農”工作隊伍穩定發展的制度環境?？陀^講,這不能怪畢業生學農不愛農,主要原因是農村基層薪金待遇、環境條件均趕不上大城市,發展空間相對狹窄。破解困境,需要國家下大決心,大幅度提高“三農”工作隊伍薪金待遇,實現付出與回報成正比。