SOS！救命！

民警和物業(yè)工作人員在業(yè)主文女士家進(jìn)行勸說(shuō)。

虛驚：10歲小宇被媽責(zé)備，感覺(jué)有弟弟后受到冷落

天空突然飄下一架紙飛機(jī)，不偏不倚，正好落到了物管工作人員袁大姐的腳下。出于好奇，袁大姐拆開(kāi)了紙飛機(jī)，上邊的字歪歪扭扭，卻寫(xiě)得清楚詳細(xì)。

“我家在X棟樓X單元X號(hào)……SOS，救命！”短短幾個(gè)字，驚出袁大姐一身冷汗。

這是一封求救信！囚禁？綁架？虐待？當(dāng)事人遭遇了什么？是否還安全？看到信后的兩秒鐘時(shí)間，袁大姐腦子里閃過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面，手中的紙飛機(jī)都在微微顫抖。

兩秒鐘后，袁大姐拿起紙飛機(jī)，轉(zhuǎn)身就往門(mén)崗跑。“人命關(guān)天，趕緊去看看情況！”

紙飛機(jī)

“我家在X棟樓X單元X號(hào)……SOS……救命……”

7月30日中午12時(shí)40分許，巴南區(qū)李家沱融匯半島小區(qū)里，物管袁大姐吃過(guò)午飯，正在小區(qū)巡邏。

“難得的好天氣！”袁大姐抬頭看天，正慶幸著一時(shí)的涼爽，一個(gè)影子從她視線里一閃而過(guò)，恰好落在門(mén)崗附近。

這是一架紙飛機(jī)。

“這么有童心，還疊紙飛機(jī)，也不能亂飛啊，肯定是哪個(gè)娃娃丟的。”袁大姐一邊碎碎念，一邊彎腰撿起紙飛機(jī)，打算扔進(jìn)垃圾箱。

可能是電視中類(lèi)似情節(jié)太多，袁大姐順手拆開(kāi)了紙飛機(jī)。這一張印著書(shū)寫(xiě)橫條的A4紙，已經(jīng)被折得皺皺巴巴。還別說(shuō)，上邊真的寫(xiě)著一行字。

“我家在X棟樓X單元X號(hào)……SOS……救命……”字跡歪歪扭扭，袁大姐讀著也費(fèi)勁。可就在她看完的一剎那，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“我的天，這是一封求救信！”

之后的兩秒鐘里，袁大姐腦子里一片混亂——囚禁？綁架？虐待？當(dāng)事人遭遇了什么？是否還安全？電影里的那些畫(huà)面，像是開(kāi)了閘門(mén)的洪水，一下子沖進(jìn)她腦海里。

兩秒鐘的時(shí)間里，剛剛還在念叨涼爽天氣的袁大姐，冷汗瞬間冒了出來(lái)。

隨即，袁大姐轉(zhuǎn)身就往門(mén)崗跑，將事情告知同事韋濟(jì)勇。“先找主管，帶幾個(gè)人去上邊寫(xiě)的住戶家，趕緊！”袁大姐舌頭都有些打結(jié)了。

隨后，韋濟(jì)勇將此事報(bào)告物業(yè)值班主管，并帶著物管工作人員，一同到紙上寫(xiě)的這戶人家。

尋人

“沒(méi)得事，沒(méi)得事，你們走吧，沒(méi)事的。”

救人心切，韋濟(jì)勇和幾個(gè)工作人員很快就到了這戶人家門(mén)口。敲門(mén)，門(mén)內(nèi)一個(gè)女聲響起：“啥子事？”

有人應(yīng)答，說(shuō)明事情還沒(méi)那么糟糕。韋濟(jì)勇報(bào)了身份，也把紙飛機(jī)的事情說(shuō)了一遍。

說(shuō)完后，韋濟(jì)勇就后悔了！屋內(nèi)有幾個(gè)人？求救人肯定還被控制著！一旦知道求救人寫(xiě)信求救，會(huì)不會(huì)危及其安全？

果然，門(mén)內(nèi)沉默了一陣。這一陣沉默，一下子讓韋濟(jì)勇的心揪了起來(lái)，會(huì)不會(huì)是在質(zhì)問(wèn)求救人？

“沒(méi)得事，沒(méi)得事，你們走吧，沒(méi)事的。”門(mén)內(nèi)女聲再次響起，卻始終不開(kāi)門(mén)。

硬闖？肯定不行。勸說(shuō)？對(duì)方完全沒(méi)有開(kāi)門(mén)的意思。到底該咋辦？韋濟(jì)勇和同事守在門(mén)口，不知如何是好。

正當(dāng)大家猶豫的時(shí)候，對(duì)講機(jī)里傳來(lái)聲音，又有人撿到了紙飛機(jī)，內(nèi)容和第一封差不多，但后邊多了幾個(gè)字。“如果不來(lái)，我會(huì)有生命危險(xiǎn)。”大概是這個(gè)意思。

真相

“自從有了弟弟，爸媽就沒(méi)那么疼愛(ài)自己，今天被媽媽責(zé)備，于是扔‘救命’紙條。”

還有啥可說(shuō)的，報(bào)警！物業(yè)主管薛萍聽(tīng)到了第二封求救信的內(nèi)容，當(dāng)機(jī)立斷，馬上囑咐同事報(bào)警。

信上歪歪扭扭的字跡，說(shuō)明寫(xiě)信的可能是個(gè)孩子。韋濟(jì)勇猜測(cè)，娃兒可能被關(guān)在房里不讓出來(lái)，或是有什么其他狀況。

當(dāng)然，惡作劇也很有可能。這種情況下，就應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行教育。薛女士還打電話通知了社區(qū)工作人員，一同前往該戶人家。

5分鐘不到，物管、民警、社區(qū)工作人員都聚在了該住戶門(mén)口，再次敲門(mén)。

這一次，門(mén)終于打開(kāi)了，屋里有三個(gè)人，一個(gè)是女主人文女士（化名），另外兩個(gè)是她的孩子，十歲多的男孩小宇（化名）和一歲多的小寶。

兩架紙飛機(jī)的“作者”正是小宇。

文女士介紹，早晨她和丈夫因?yàn)閷?duì)小宇的教育問(wèn)題產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，她心情一直不好，而后小宇又不聽(tīng)話，她便把小宇關(guān)在了房里。

沒(méi)曾想，孩子竟想出這種辦法來(lái)“求救”。

事情真相大白，孩子身上沒(méi)什么傷，并不存在虐待。

小宇也承認(rèn)，自己沒(méi)有被打，只是和父母有矛盾，有很多委屈不知道怎么解決。

為何要扔紙飛機(jī)求救？小宇滿腹委屈，說(shuō)著說(shuō)著就帶了哭腔，“自從媽媽生下弟弟后，爸媽就沒(méi)有像以前那么疼愛(ài)自己，今天早上父母因家庭瑣事吵架，后受到媽媽責(zé)備，我覺(jué)得自己受到委屈卻沒(méi)有地方說(shuō)，于是就扔出‘救命’的紙條。”

經(jīng)過(guò)民警和物業(yè)工作人員勸說(shuō)，小宇傾述了自己的委屈，內(nèi)心也逐漸恢復(fù)平靜。

這一頭，李家沱派出所民警張發(fā)國(guó)與文女士交流，文女士表示自己并沒(méi)有偏心，以后會(huì)注意自己的言行，多關(guān)心老大，不讓老大覺(jué)得自己受冷落。

一場(chǎng)紙飛機(jī)引來(lái)的營(yíng)救，總算有了個(gè)大家都希望的結(jié)局。

平衡兩孩子關(guān)系 爸媽?xiě)?yīng)該這樣做

專家支招

針對(duì)這場(chǎng)營(yíng)救事件，巴南警方提醒，隨著“二孩”家庭的增多，爸媽在對(duì)待兩個(gè)孩子的用心和用情上，一定要留意“平衡”，要講究“藝術(shù)”，在照顧好二寶的同時(shí)，也不要忘記關(guān)心老大。

那么如何平衡大寶二寶間的關(guān)系？

重慶晨報(bào)知名情感專欄作家、心理咨詢師張娓表示，針對(duì)這起事件，一家人都應(yīng)該換位思考。

首先，對(duì)于孩子的母親，因?yàn)榧抑兄挥兴粋€(gè)人在照顧孩子，丈夫白天不在家，而她剛剛生過(guò)孩子不久，這個(gè)階段很容易產(chǎn)生抑郁情緒。對(duì)于這種情況，就需要丈夫多一些理解和關(guān)愛(ài)，多站在妻子的角度考慮問(wèn)題，少和妻子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并要承擔(dān)起做父親的責(zé)任，業(yè)余時(shí)間多照顧家庭。

而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，根據(jù)對(duì)兒童如何接納新生嬰兒進(jìn)行的研究表明，隨著二孩的出生，母親對(duì)大寶的關(guān)注度會(huì)減少，而第一個(gè)孩子如果已超過(guò)2歲或更大，往往能夠很容易地感知到與父母間的親密關(guān)系已經(jīng)被弟弟妹妹的到來(lái)而破壞。

因此，他們往往會(huì)變得更加對(duì)立和具有破壞性，同時(shí)，對(duì)父母的依戀程度也會(huì)降低。兩孩家庭有幸福，也有煩惱，最大的煩惱莫過(guò)于兩個(gè)孩子互相不接納。

如何平衡對(duì)兩個(gè)孩子的愛(ài)呢？首先應(yīng)該重視與老大的溝通，家長(zhǎng)在預(yù)備要二胎的時(shí)候應(yīng)該先向老大透露一下自己的想法，告訴他為什么家里想多要一個(gè)小孩？有了老二之后他會(huì)多一些什么樣的樂(lè)趣？并且父母會(huì)更加愛(ài)他，讓他在小孩子到來(lái)之前就有心理準(zhǔn)備。

其次，媽媽在懷孕期間也要多與大寶溝通，告訴他肚里的小寶需要家里所有人的關(guān)愛(ài)，收拾衣服時(shí)，可以跟他說(shuō)“這件大寶的衣服太小了，可以留給小寶寶穿”等等，在胎動(dòng)的時(shí)候，讓大寶感受一下二寶的存在。

張娓說(shuō)，二寶出生后，要先告知大寶，他當(dāng)時(shí)出生的時(shí)候，父母也是這么照顧的，而且弟弟還小，需要多一些的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，每周必須要拿出一天，專門(mén)陪伴大寶，讓他知道自己是獨(dú)一無(wú)二的。

千萬(wàn)不要拿兩個(gè)孩子相互對(duì)比，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足，做父母的是需要找到每個(gè)孩子的長(zhǎng)處，幫助孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，而不應(yīng)該總是拿一個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和另一個(gè)孩子的劣勢(shì)去對(duì)比。

另外，二胎出生后，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)往往會(huì)增加，導(dǎo)致不能同時(shí)滿足兩個(gè)小孩的需求，有時(shí)大人就會(huì)拿兩個(gè)小孩相比較，認(rèn)為哪一個(gè)更懂事，更聽(tīng)話。時(shí)間長(zhǎng)了，造成另外一個(gè)人心理滋生不滿情緒，兩個(gè)孩子互相反感，由此帶來(lái)心理上的陰影。

覺(jué)得受冷落，“大寶”偷偷打“二寶”

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小燦（化名）今年8歲，原本集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，這種感覺(jué)一直持續(xù)到去年妹妹降生。

好不容易得到個(gè)千金，又抱著“女兒要富養(yǎng)”的心態(tài)，父母對(duì)妹妹疼愛(ài)有加。這讓小燦覺(jué)得，父母的關(guān)注和精力都轉(zhuǎn)移到了妹妹身上。以往，小燦每天都要跟媽媽一起睡。有了妹妹后，媽媽便讓他一個(gè)人睡，告訴他，“你長(zhǎng)大了，當(dāng)哥哥了，要學(xué)會(huì)照顧自己。”小燦覺(jué)得很失落，很難適應(yīng)。

小燦把自己“受冷落”全都?xì)w咎于妹妹。后來(lái)，小燦經(jīng)常跟妹妹“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”，父母給妹妹買(mǎi)了東西，一定要給他也買(mǎi)一份；父母對(duì)妹妹好，他便不開(kāi)心。更嚴(yán)重的是，他經(jīng)常趁爸媽不注意，偷偷對(duì)妹妹拳打腳踢。有一次，媽媽無(wú)意中撞見(jiàn)，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。媽媽嚴(yán)厲批評(píng)了他，并盡量避免他和妹妹單獨(dú)相處。

然而，小燦的行為越來(lái)越異常，他不再認(rèn)真讀書(shū)，經(jīng)常說(shuō)謊，不想上學(xué)，不想寫(xiě)作業(yè)，做錯(cuò)事還經(jīng)常推卸責(zé)任。原本和睦的家庭關(guān)系變得越來(lái)越緊張。無(wú)奈之下，家長(zhǎng)帶著小燦來(lái)到醫(yī)院求助。

心理學(xué)家認(rèn)為，小燦的異常行為屬于局限在家庭的品行障礙，主要是他覺(jué)得自己受到家長(zhǎng)的冷落而產(chǎn)生了不平衡感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間系統(tǒng)的心理治療后，小燦的行為逐漸得到改善。

本報(bào)記者 景然