新華社北京7月5日電(記者張旭東、魏夢佳)品茶、唱京劇，中國石油大學(華東)石油工程專業留學生珍珠的這兩大愛好，來源于她在華四年的留學經歷。這是一位哈薩克斯坦姑娘。

“平時學校里有豐富的文化體驗活動，如采茶、品茶、茶藝表演、畫京劇臉譜、下圍棋、寫書法、打太極拳等，讓留學生有機會深度感受中國文化的魅力。”珍珠說，“我們還和中國學生一起參加體育比賽，我比較喜歡排球。我們在一起非常快樂，也收獲了珍貴的友誼。”

近年來，該校建立了8個留學生實踐和文化體驗基地，為留學生舉辦系列文化體驗活動。同時，學校組織和鼓勵留學生與中國學生攜手參與校內外各類體育賽事，增進彼此團結和友情。2015年，留學生和中國學生組隊參加全球石油工程專業知識競賽亞太區決賽獲得亞軍，組隊參加青島市校園足球聯賽獲大學組冠軍。

為幫助留學生更好地融入中國校園，中國石油大學(華東)國際教育學院還出臺了本科輔助培養計劃賦分細則。留學生在學術活動、文體活動和社會實踐等方面的參與和獲獎情況，都可以根據賦分細則獲得一定分數。

來自俄羅斯的馬克思主義學院博士生卡佳在學習之余，喜歡參加學校的各種文化交流活動，擔任過學校留學生才藝大賽和留學生新年晚會主持人。“學校在中俄交流方面經常開展活動，使中俄兩國的學生可以近距離交流。通過這些活動，我認識了很多中國朋友。”卡佳說。

越來越多的中國高校致力于為中外學生搭建互融交流、互促成長的平臺。北京語言大學指導建立的學生國際交流協會就是其中之一。

曾擔任這個協會主席的北京語言大學蒙古籍留學生巴圖薩娜說：“我們上長城、聽相聲、學武術、體驗茶文化、參觀漢字博物館、逛北京胡同等等，這些活動增進了中外學生交流，讓彼此都增長了見識，收獲了友誼。”

北京語言大學學生國際交流協會還打造了留學生原創欄目《聽我說》，留學生用中文錄短視頻，介紹本國特色文化。自2015年9月以來，《聽我說》節目每周三晚由協會微信公眾號推出，并實時更新到視頻網站及微博。

“我記得我做的那期是介紹蒙古春節和中國春節有哪些不同。” 巴圖薩娜說，“這個欄目為我們提供了一個很好的展現自我、展示本國文化的平臺，鍛煉了我們的能力，也讓其他國家同學對我們國家有了更多了解。”