針對中國101所大學上榜“2018泰晤士亞洲大學排行榜”的問題，陳寶生說，近年來，中國高校在世界主要排名中位次整體前移，說明中國高等教育辦學質量和水平已開始沖刺世界水平，中國辦世界水平高等教育的第一方陣已開始形成。

陳寶生說，有101所學校上榜，表明中國高等教育質量的提高、高等教育事業發展是隨著經濟社會事業發展同向同步同質量提高的，中國走向世界教育核心競爭力顯著增強。

陳寶生同時也指出，這些排名僅提供了一種觀察分析高等教育事業發展的角度，可以去尋找差距，但在整體發展上要增強自信。

“尊敬排名，不為排名，重在走自己的路，建設中國特色的世界一流高等學校。”陳寶生說。

他表示，中國提高高等教育發展質量要辦四件事：

一是提升培養能力。學校實際上生產的是未來，是人才，為未來發展提供人才支撐，人才培養能力就是學校的生產力。

二是要創新人才培養模式。要適應時代需要，信息化時代、全球化時代，新科技革命時代以及人工智能異軍突起，都要求對人才培養的模式進行改革、進行創新。

三是要優化結構。調整優化學科結構、專業結構，讓高等教育能夠適應現代化建設的需要。跟著市場調，盯著未來走，優化結構。

四是要改革體制機制，為培養新時代需要的各種人才提供體制機制保證。改革是未來教育發展的根本動力，向改革要動力，是堅定不移的方針。