“雙一流”大學不是貼標簽 要看能否培養(yǎng)一流人才

徐景坤委員呼吁博士培養(yǎng)應向地方高校傾斜

人民政協(xié)網(wǎng)北京3月8日電（記者 李木元 顧書亮）“無論一流大學，還是一流學科，不用太著急去‘搶’，只有培養(yǎng)出一流的人才，才有資格被稱為‘一流’。比如博士培養(yǎng)指標分配，部屬高校指標遠高于地方高校，有些地方高校水平并不差，完全可以多培養(yǎng)一些博士，為國家創(chuàng)新和地方經(jīng)濟社會發(fā)展多作貢獻。”全國政協(xié)委員、江西科技師范大學副校長徐景坤在接受記者采訪時呼吁，改革博士培養(yǎng)政策，在博士學位授權點審批及博士招生指標上向地方高校傾斜。

網(wǎng)絡圖

徐景坤認為，博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量是一個系統(tǒng)工程，它既涉及教育領域人才培養(yǎng)規(guī)律的問題，也涉及社會整體培養(yǎng)環(huán)境的改善。否則，再好的制度，再多的量化考核指標，也培養(yǎng)不出高質(zhì)量的人才。

“近年來，很多地方高校學科建設取得了迅猛進展，部分學科水平已達到甚至超過部屬高校。可博士招生指標卻增長緩慢，中西部地區(qū)尤為明顯。” 徐景坤建議，選擇一流大學和一流學科試點，試點單位根據(jù)自身經(jīng)費、導師能力、學生宿舍等條件自主確定博士招生計劃，并向教育部報備，教育部只負責對博士培養(yǎng)質(zhì)量嚴格監(jiān)控；實施博士培養(yǎng)過程全公開制度；每一位博士生其導師、經(jīng)費、 業(yè)績等要有專門網(wǎng)站公開并接受社會監(jiān)督，以此促進高校對博士生質(zhì)量的重視。

另外，有人認為我國每年博士畢業(yè)生人數(shù)已超過美國，已是博士培養(yǎng)大國，且我國博士培養(yǎng)質(zhì)量不如發(fā)達國家，要嚴控招生數(shù)量的觀點。徐景坤不太認同。“如果比較中美兩國人口基數(shù)，我國博士生數(shù)并不比美國多。此外，我國每年有不少博士赴美發(fā)展，減少了國內(nèi)從事創(chuàng)新工作的力量。”徐景坤說。

“博士生培養(yǎng)應嚴控質(zhì)量而非數(shù)量。” 徐景坤建議，擴大博士生培養(yǎng)規(guī)模，促使大批優(yōu)秀博士進入產(chǎn)業(yè)界帶動科技、經(jīng)濟發(fā)展及就業(yè)。同時，強化培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控和導師能力監(jiān)管，年度博士學位論文評估如果非優(yōu)秀良好比例超過5%，次年開始限制該單位招生，徹底轉變博士生培養(yǎng)模式由“入學難畢業(yè)易”向“入學易畢業(yè)難”。