“春風公益”在行動 

——民盟蘇州市委會“春風公益大課堂”社會服務活動記事

□衡相錦

面對隔代教育中的困惑和矛盾，如何理解孩子、教育孩子，已成為城市社區老人們最為關注的問題之一。為解決這些疑慮，日前，蘇州市教育局關工委講師團特聘專家高為老師應邀為社區的阿爹阿婆，帶來了一場生動的隔代教育講座。“有收獲。”“不知不覺時間就過去了，都沒有想到玩手機。”阿爹阿婆們說。

講座以“幸福生活、快樂家庭”的主題開場，通過互動小問題，結合中老年人特點，由淺入深，對隔代教育中經常碰到的喂養習慣問題、溺愛問題、事事包辦等問題一一予以疏導和解答。會場不時響起陣陣掌聲。

此次隔代教育主題講座，是民盟蘇州市委會“春風公益大課堂”根據社區群眾自身需求，主動走進社區，“送課上門”的一次成功的實踐。

“蘇州民盟春風公益大課堂”是民盟蘇州市委會在不斷探索打造的一項新的社會服務品牌，主要以公益講座、送課上門的形式，組織盟內專家社區、學校和單位，針對不同受眾開展教育、文化、科技、衛生等各種主題公益講座。

今年以來，“春風公益大課堂”的各類盟員專家已經開展各類主題講座30多場，范圍遍及蘇州各市（縣）、區，直接受益人群達4000多人，包括兩類特殊群體（民工子弟學校和社區矯正人員），得到了越來越多的家長、師生、社區居民以及有關單位的廣泛歡迎。

為確保公益大課堂質量，市委會向全市盟員廣泛征集，構建了豐富的課程菜單，形成涵蓋教育、科技、文化、藝術、法律、健康等47項課題，涉及面非常廣泛，并不斷動態增加和調整。

師資方面，發動盟內各行各業的盟員專家積極參與，有各類學校的教育專家，有從事法律服務的律師，有醫院的醫療專家，有從事文化研究和保護的學者，有企業創業和管理人才等等，匯集了各個行業部門的人才，為公益大課堂的成功開展提供堅實的基礎。

據民盟蘇州市委會專職副主委毛昌寧介紹，“春風公益大課堂”開展過程特別注重“三個結合”，重點關注“兩類群體”。

——與“春雨社會服務”基地相結合，開展各種貼近群眾需求的知識講座。姑蘇區胥江街道潼涇社區是“蘇州民盟春雨社會服務基地”。春風公益大課堂走進潼涇社區，開展了隔代教育、花卉養護、金融安全、胃腸保健多場切合社區居民需求的公益講座，提高了社區群眾的滿意度和獲得感。

——與“燭光行動”支教基地相結合，開展針對性教育科技法律講座。新滸學校是蘇州民盟“燭光行動”支教基地，是一所外來務工子弟學校。公益大課堂走進民工子弟學校，針對這一特殊群體開展家庭教育和科普知識等講座。同時設立“法治教育園”，定期組織律師來學校開展法律講座，讓孩子們成為知法、懂法、守法的小公民。

——與“黃絲帶”幫教基地相結合，加強公益講座與幫教活動的有機聯系。針對社區矯正人員這一特殊群體，開展法律、科技、家庭教育講座。將公益課堂與幫教工作相結合，提高了幫教工作社會化水平，也是民主黨派服務社會民生、促進社會和諧穩定的重要舉措。

“春風公益大課堂”活動開展一年來，逐步形成了一些鮮明的特色：送課上門，主動服務；按需下單，服務針對性強；內容豐富，涉及面廣，動態開放，不斷持續更新；人才多樣化，質量水平較高；優化和整合民盟資源，確保社會服務成效。

公益大課堂成為一個服務平臺，通過匯聚廣大盟員的力量，發揮民主黨派智力優勢，為提高群眾滿意度和獲得感、助推文明宜居名城建設作出了貢獻。

“今后，民盟蘇州市委會將不斷豐富‘春風公益大課堂’菜單內容，繼續吸納盟內各行各業的專家人才，不斷擴展社會服務對象，適應和滿足不同的社會需求，組織盟內專家走進社區、走進學校、走進單位，做實做亮‘公益大課堂’服務品牌。”毛昌寧說。

（題圖為講座現場）