新華社北京７月２１日電（記者施雨岑）“高考招生制度改革的核心價(jià)值取向是促進(jìn)教育公平，科學(xué)選拔人才，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。”中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)鐘秉林２１日在京表示，高考入學(xué)考試方式、內(nèi)容以及高校招生錄取機(jī)制的改革，將倒逼基礎(chǔ)教育和高等教育深化綜合改革。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)２１日舉行“新政策·新趨勢(shì)·新技術(shù)　學(xué)術(shù)引領(lǐng)服務(wù)升級(jí)——２０１７年中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)員日”活動(dòng)。鐘秉林在開(kāi)幕式上表示：“要確立以學(xué)生為本、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育價(jià)值觀，而不是從應(yīng)試的角度被動(dòng)應(yīng)對(duì)高考改革?！?/span>

他分析說(shuō)，改革人才培養(yǎng)模式，要不斷深化課程改革，探索參與式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)；變革學(xué)習(xí)制度，實(shí)施選課制、分層教學(xué)、“走班”教學(xué)，構(gòu)建教學(xué)新常態(tài)。同時(shí)，開(kāi)展學(xué)生生涯規(guī)劃教育，提高學(xué)生的選擇能力。

為了適應(yīng)自主選課、分層教學(xué)的要求，鐘秉林認(rèn)為，教師要提高教學(xué)能力和水平，提升發(fā)現(xiàn)學(xué)生興趣特長(zhǎng)和學(xué)科潛力的能力，指導(dǎo)學(xué)生選課和規(guī)劃學(xué)習(xí)生涯。

當(dāng)天，活動(dòng)分別以“助力·教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)”“領(lǐng)航·輔導(dǎo)教育健康發(fā)展”和“趨勢(shì)·教育服務(wù)新生態(tài)”３個(gè)主題展開(kāi)報(bào)告和圓桌討論，前來(lái)參加的教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、企業(yè)代表、中小學(xué)校長(zhǎng)等進(jìn)行了交流分享。（完）