傳媒研究是大國文化軟實力提升的客觀需要,是傳媒行業發展的現實需要,也是傳媒學術發揮獨特價值與影響的直接需要。傳媒研究者要以正確的價值觀和方法論,擔當起大國責任、行業責任、學術責任,生產出有高度、有廣度、有深度的研究成果。

首先,傳媒研究要對接國家戰略,要有大國文化的價值擔當。全世界的傳媒研究,仔細看都不可能脫離所在國家、民族的戰略需求。美國的傳播學在20世紀初至40年代快速發展,很重要的一個原因是出于戰爭的需要,怎么快速地瓦解敵人、消滅敵人,需要揣摩敵人的心理喊話,所以美國發明了“魔彈論”等理論,其實都是為戰時需要服務的。可見,美國的傳媒研究建構在國家的戰略需要和意識形態基礎上。中國是一個擁有五千年文明史的國家,作為一個崛起中的大國,傳媒研究與國家戰略對接的訴求格外強烈。文明時代大國競爭靠的是綜合實力,其中最重要的是核心價值觀。人文社會科學研究的作用至關重要,而傳媒研究又是重中之重,它為國家戰略層面的價值體系提供支撐。傳媒發展可以無國界,但傳媒學者、傳媒研究一定是有國度的。中國傳媒研究要實現本土化,首先就要與國家的戰略需求對接,這是大國的文化責任和學術擔當。

其次,傳媒研究要對接行業發展,要有理性思考的價值擔當。我們有龐大的傳媒行業,傳媒學術一個突出的特質,就是它的應用的特質和意識形態的特質。比如,關于新聞專業主義和傳媒屬性的論爭,關于傳媒的社會責任的研究,關于傳媒內容生產和運營研究,等等,無不呈現出意識形態的特質。傳媒研究對傳媒行業應該有一種價值擔當,也就是說傳媒研究要引領傳媒行業的發展,承擔起意識形態建構的職責和功能。當然,這并不是說,傳媒研究簡單地做一個傳聲筒,傳媒研究需要在獨立性和應用性之間把握好分寸。我們常說,“熱運行”和“冷思考”,廣播電視、報刊網絡、通訊社等行業發展潮起潮落,傳媒研究要進行深層次、批判性的反思和探究。比如,關于傳媒產業化、市場化、娛樂化等熱運行的現象,也是傳媒研究冷思考的命題。

再次,傳媒研究要回歸學術本體,要有“雙主體”建構的價值擔當。所謂“雙主體”,一個是傳媒學術的主體,另一個是中國傳媒的學術主體。這些年,有一個流行的說法,叫做“新聞無學”,就是說在人們眼中,新聞沒有什么真正的學問。為什么會有這種認識?歸根結底還是傳媒自身的學術主體性不足,因為大量的傳媒研究是借用其他學科的理論和方法,特別是社會學、政治學的觀點和理論,構不成獨立的學術主體。傳媒研究要建立學術的主體性,就要有一套自己的核心概念和話語體系,才能擺脫對其他學科的依附。中國的傳媒學術研究發展經歷了三個階段。第一個階段是新中國成立到改革開放,這個階段的傳媒學術話語體系主要是模仿前蘇聯。第二個階段是改革開放以來,中國逐漸引進和模仿美國為主導的一套西方學術話語體系,特別是美國傳播學。第三個階段是進入新世紀以來,特別是最近這些年,我們正在建立中國特色的傳媒學術話語體系。這個階段是在前面兩個模仿的基礎上形成的,這樣的建構是非常關鍵的。

從全球視野看,傳媒研究的方法主要有兩類,一類叫做人文的方法,亦稱質化研究;一類叫做科學的方法,亦稱量化研究。這兩種研究方法應該說各有特色,比較而言,20世紀50年代前,人文研究或質化研究占主導地位;50年代后,科學研究或量化研究逐漸占上風。無論是質化研究,還是量化研究,都涌現出一些大的學者和學術宗派。兩類研究方法不是非此即彼、互相排斥的關系,相反好的研究應該是質化研究與量化研究相結合。今天適當的量化研究還是非常需要的,不過最近20年量化研究有點過剩,質化研究需要我們關注。

傳媒研究需要平衡學與術的關系。我們提倡“有學有術”的研究,即“學”與“術”俱佳的情形。這需要研究者有極高的學問、學養、學識,有豐沛的學術素養積累,同時又能夠審時度勢,深刻觀察傳媒與社會變遷,通過恰當的方式和路徑,完滿地將學術思想呈現出來,產生正向的學術功能與價值。

有價值的研究成果,我總結有四個特點:“有種”“有貨”“有料”“有趣”。“有種”,指的是研究有膽識、有擔當,研究者有使命感、責任感,有敢于為天地立心、為生民立命的情懷。“有貨”,指的是成果有見地、有思想,有學理創新。在傳媒學術研究中,真正達到這個標準的成果并不多見,這有賴于傳媒研究者的深度把握能力與表達能力。“有料”,指的是成果有材料、有案例、有豐富的內涵,包括新材料的發現,歷史與現實的結合,也包括表象背后的故事挖掘等。“有趣”,指的是成果表達生動、邏輯清晰、行文酣暢、富有趣味。

在傳媒研究中,要力避“炒冷飯”“掉書袋”“趕時髦”“不到位”四種不良現象。“炒冷飯”,指所寫的文章話題陳舊、太過常識性。如果研究者沒有新的見解、創見,只局限在老話題、老領域、老方法、老材料、老觀點上,這樣的成果顯然沒有太多價值。“掉書袋”,指所寫的文章材料堆砌,通篇都是引用,缺乏研究者自己的角度和自己的創見。“趕時髦”,指所寫的文章急功近利,熱衷追隨當前學術話語中的時髦詞匯,對這些新名詞、新概念進行簡單拼接與包裝。“不到位”,指有些傳媒學術研究缺乏深厚的學術根基,命題缺乏針對性、闡述無邏輯,使成果質量大打折扣。

(作者系北京師范大學藝術與傳媒學院院長,教育部“長江學者”特聘教授、博士生導師,本文據作者在3月30日“藝咖有約”學術講座的演講整理。)