夜夜爽夜夜高潮高清视频,久99久女女精品免费观看69堂,日韩精品不卡在线高清,91精品啪国产在线观看

首頁>書畫·現場>書畫學院書畫學院

解讀“六法”本義 書法作品如何達到氣韻生動

2017年02月13日 10:26 | 來源:美術報
分享到: 

謝赫的“六法”,為中國畫學“千古不移”的金科玉律。但“六法”中的各法為何義,千百年來釋者紛呈,或據宋元明清的山水、花鳥畫而析之,或據易經、老莊、佛學、文學、詩品之同類詞而析之。是皆“六經注我”,非“我注六經”也,所得出的都是釋者的理解,而非謝赫的本義,這里不作具體的一一評述。

須知謝赫“六法”,所依據并針對的是人物畫的鑒賞和創作,而非后世的山水、花鳥畫。山水、花鳥畫對“六法”的運用,與人物畫的六法,在具體的認識上大相徑庭。又,當時及至唐、宋、元代的主流人物畫創作,無不以“白畫”的粉本、小樣為依據而“按圖施工”,絕非后世山水、花鳥、包括人物畫“九朽一罷”而成的自己創稿,更非明清文人畫不用粉本直接鋪紙揮墨的直接創作。明乎此,然后可知“六法”的本義。

從創作的步驟而言,第一步傳移模寫,后世釋為學習前人的傳統,固然不錯,但有失具體的要義。具體而論,就是依據粉本小樣,或加以放大,如壁畫的創作尤其如此,是為“傳移”,轉移也?;蚺c小樣等大,則以創作的絹紙蒙在其上拷貝,顧愷之論“以素模素,當正掩二素任其自正而下鎮使莫動”述之甚詳,這“二素”,一為粉本的紙素,一為待創作的紙素即是,是謂“模寫”。合為“傳移模寫”。

第二步應物象形,后世釋為對實物作寫生,也屬籠統之說。具體而論,因粉本中的人物形象較小,表現為類型化而缺少生動的個性,所以創作時要以現實生活的相應人物對之加以修正,使之個性化、典型化。天子即如來,菩薩如宮娃之類是也。是謂“應物象形”。

第三步骨法用筆,后世釋為注重筆墨,固然不錯,但這個筆墨非后世山水、花鳥畫的筆墨,亦非梁楷人物畫的筆墨,而專指線描的筆墨。粉本的白描線條,單一而缺少生動變化,側重于形象的準確性,而不重自身的生動性。故創作時須依據不同形象典型刻畫的需要加以輕重、快慢、粗細的變化運施。是謂“骨法用筆”。

第四步經營位置,后世釋為構圖布局,亦屬泛泛而論。具體而論,粉本中的人物布置,都為一列橫向展開的長卷,以便于攜帶,如傳世《朝元仙仗》、《八十七神仙》皆是。而實際的創作,畫面尺幅的比例與粉本絕然不合,如永樂宮《朝元圖》壁畫的幅面,照粉本布局的原樣放大傳移,根本容不下這么多的人物,而需要作三四層的布置。傳世《白蓮圖》有橫卷,有立軸,也是如此情況。這就需要根據創作的幅面,對小樣中的人物作主次、前后、上下的重新布局。是謂“經營位置”。

第五步隨類賦彩,后世釋為中國畫用“類色”,西洋畫用“相色”,大謬。什么是“類色”?什么是“相色”?問之今天的油畫家,尚且不得要義,古代的畫工,又怎么弄得清楚?其實,粉本上對于衣服、裙子之類的色彩,多有文字的分類標記,如“工”(紅)、“六”(綠)、“土”(墨)之類,畫家的創作,便是按照粉本上的色彩分類作平涂而已。是為“隨類賦彩”。如吳道子線描畢即離去,由弟子設色,弟子們正是以有分色標記的粉本平涂;王維畫線描畢,不離場,指揮工人布色,因粉本上無文字分類,故只能作口頭分類。至于為什么平涂而不是暈染深淺,因為中國人物畫的形象多寬袍大袖,包裹著絲織物,而絲織物的染色每一部位都是一樣的紅,一樣的綠,在光影中這里深,那里淡,并非絲織品的真實色彩,故用平涂而非暈染。

做好了如上的五條,作品即達到“氣韻生動”。

而謝赫的排序則是從鑒賞的重要性而定。意境統攝作品,故“氣韻生動”第一;形式大于內容,故“骨法用筆”第二、“應物象形”第三;“隨類賦彩”的形式意義小于線描,居第四;“經營位置”的形式意義又小于色彩,居第五;“傳移模寫”僅是創作的出發點,故居第六。(徐建融)

編輯:邢賀揚

關鍵詞:六法 書法作品 氣韻生動

更多

更多