日前，網(wǎng)帖《她有一張金喜善的臉，卻在山西的一個寺廟，爬上爬下修了兩年壁畫》的火熱，讓一位修復(fù)文物的80后女孩備受關(guān)注。隨后幾天，該女壁畫師又遭到網(wǎng)友質(zhì)疑，認(rèn)為其修復(fù)手法很不專業(yè)，不是在修文物而是在毀文物……一時間，關(guān)于文物保護(hù)話題再次進(jìn)入公眾視野。

先前還是贊譽(yù)滿滿，之后就發(fā)生了戲劇性反轉(zhuǎn)。在自媒體時代，事實與真相，似乎總不會在第一時間出現(xiàn)。網(wǎng)友所質(zhì)疑的是，修復(fù)手法不專業(yè)的女壁畫師，不過是還沒有取得資質(zhì)的實習(xí)生。不過，文物是否遭到破壞，最終還得由主管單位驗收后確定。

廣勝寺?lián)碛写罅空滟F而不可復(fù)制的文物，不過卻并沒有“美女壁畫師”那般出名。歷經(jīng)滄桑與歲月的廣勝寺，歷經(jīng)多次重建，方有今日之狀。然而，無論是實習(xí)生參與修復(fù)壁畫，還是殘存壁畫被隨意擱置，皆與全國重點文物保護(hù)單位的名頭格格不入。“國寶級”的廣勝寺對待珍貴壁畫似乎沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的專業(yè)能力。

壁畫的修復(fù)需要一套專業(yè)而完整的審核流程。女實習(xí)生是否具有修復(fù)資格，主要做了哪些工作，在修復(fù)過程中是否有不當(dāng)之處，還有待專家的驗收后得出結(jié)論。整個過程是否有監(jiān)理進(jìn)行質(zhì)量把控，是否有專家進(jìn)行專業(yè)性審查，是修復(fù)程序中必須解決的問題。文物修復(fù)如何做到專業(yè)化，是當(dāng)下亟待解決的課題。

如何讓施工隊成為工程隊，是壁畫修復(fù)的現(xiàn)實之問，也是文物保護(hù)的既有困局。若沒有配套的文保人才培養(yǎng)、管理和使用的體系與辦法，并假以市場自我調(diào)節(jié)的作用，那么“實習(xí)生參與修復(fù)”可能難以禁絕，并成為文物保護(hù)中的“人為隱患”。

此事并非個案，幾乎是文物保護(hù)的整體性表達(dá)。從“拆遷式保護(hù)”的指導(dǎo)思想下，大量的文物毀于城市建設(shè)，保護(hù)最終變成毀壞。

文物保護(hù)是一個老話題，保護(hù)變毀壞也是亟待突破的困境。廣勝寺“網(wǎng)紅”女壁畫師爭議的背后，實為公眾對文物保護(hù)現(xiàn)狀的憂慮，也是對如何強(qiáng)化保護(hù)的追問。文物保護(hù)工作不如“網(wǎng)紅”那樣光彩奪目，需要從基礎(chǔ)做起，實現(xiàn)“潤物細(xì)無聲”。