感覺統(tǒng)合失調(diào)是指：外部感覺刺激信號(hào)無法在兒童大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效組合，而使機(jī)體不能和諧的運(yùn)作，久而久之形成各種障礙最終影響身心健康。

美國心理學(xué)博士艾爾絲調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)：90%以上的剖宮產(chǎn)的孩子都存在感統(tǒng)失調(diào)癥狀。大量科學(xué)研究證實(shí)，幾乎所有兒童都存在不同程度不同類型的感覺統(tǒng)合失調(diào)，只不過失調(diào)的輕重程度有差異而已。感覺統(tǒng)合不足造成的獨(dú)立生活能力欠缺，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，性格不健全或行為失常等，嚴(yán)重困擾著家長和老師，更影響著孩子日后的發(fā)展。

五點(diǎn)可判斷感覺綜合失調(diào)

區(qū)計(jì)生集愛醫(yī)院兒科周靜主任根據(jù)自己多年臨床經(jīng)驗(yàn)，建議家長們從以下幾方面評(píng)估自家的寶貝是否存在感覺統(tǒng)合失調(diào)。

1. 視知覺失調(diào)

存在視知覺失調(diào)的兒童往往可以長時(shí)間的看電視，卻不能順利的閱讀，經(jīng)常錯(cuò)字、漏字、添字等現(xiàn)象，或者在寫字時(shí)經(jīng)常性的部首偏旁顛倒，看了就忘，常抄錯(cuò)題或抄漏題。

2. 聽知覺失調(diào)

具有聽知覺失調(diào)的兒童表現(xiàn)在對(duì)別人的話聽而不聞，丟三落四，經(jīng)常忘記父母或者老師的話。

幼兒的聽覺能力一般較弱，所以受不了大聲的刺激，長期處在嘈雜的環(huán)境中，可能會(huì)讓兒童在聽覺上形成一層自我保護(hù)膜，久而久之就可能會(huì)造成聽力不佳，容易忘卻，脾氣古怪等特點(diǎn)，自閉癥患兒表現(xiàn)的尤為明顯。

3. 前庭系統(tǒng)失調(diào)

主要表現(xiàn)為多動(dòng)，易摔倒，旋轉(zhuǎn)不會(huì)眩暈，分不清左右，方向感不強(qiáng)等，自閉癥兒童還會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，語言表達(dá)能力有限，重心不穩(wěn)等現(xiàn)象。也可能導(dǎo)致孩子好動(dòng)不安，注意力無法集中，甚至看起來有些笨手笨腳的，與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。

4. 觸覺系統(tǒng)失調(diào)

存在有觸覺系統(tǒng)失調(diào)的寶寶，往往不合群，愛去招惹別人，害怕陌生環(huán)境，容易產(chǎn)生焦慮，還存在有偏食或者挑食的現(xiàn)象。觸覺反應(yīng)遲鈍的寶寶還伴隨有反應(yīng)慢，動(dòng)作遲鈍，缺乏自我意識(shí)，無法保護(hù)自己等特征。

5. 本體系統(tǒng)失調(diào)

本體系統(tǒng)失調(diào)的兒童容易走失，對(duì)捉迷藏，系鞋帶，扣紐扣，用筷子等動(dòng)作較為遲鈍，還伴隨有手功能力差，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差，走路容易摔倒等現(xiàn)象。

五點(diǎn)建議可及早修復(fù)功能

集愛醫(yī)院兒科主任周靜指出：一旦發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調(diào)的問題，一定要及時(shí)干預(yù)鍛煉，讓孩子在大腦代償修復(fù)功能最好的時(shí)期，追趕上，爭取全方面平衡。對(duì)此，她提出了以下建議：

1. 實(shí)行家庭帶養(yǎng)。

2. 讓兒童走出自己的小天地，從與外界的廣泛接觸中強(qiáng)化各類感覺統(tǒng)合能力。

3. 更多事情盡量由幼兒自己完成，父母不要代替或干預(yù)，給予鍛煉機(jī)會(huì)。

4. 讓兒童定期參加各種活動(dòng)，包括體育活動(dòng)。

5. 到專業(yè)治療中心進(jìn)行治療。

讓孩子獲得健康的身心發(fā)展

區(qū)計(jì)生集愛醫(yī)院專門開展了感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程：通過由治療師進(jìn)行專業(yè)評(píng)估，了解家庭帶養(yǎng)情況，制定有針對(duì)性的治療方案并對(duì)家庭帶養(yǎng)中出現(xiàn)的問題給予相關(guān)的建議。

課堂上，以兒童喜愛的游戲方式，運(yùn)用滑板、羊角球、網(wǎng)纜、平衡板等特殊研制并深受幼兒喜愛的器材，對(duì)注意力不集中、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、運(yùn)動(dòng)能力差、學(xué)習(xí)困難、孤僻獨(dú)處、膽小害怕和攻擊性行為的兒童進(jìn)行一系列的專業(yè)的訓(xùn)練。

通過促進(jìn)大腦功能的成熟，使兒童在快樂游戲的同時(shí)輸入各種感覺信息，完善統(tǒng)合能力，使感統(tǒng)引發(fā)的前庭平衡失常、本體感不足、觸覺放卸過度等得到改善。

據(jù)悉，區(qū)計(jì)生集愛醫(yī)院兒科是集愛醫(yī)院重點(diǎn)打造的科室，兒科主任周靜在高危兒人群管理、早期干預(yù)、康復(fù)，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等都有深入研究。她希望，可以通過科學(xué)、專業(yè)的方法，讓更多有著潛在問題的孩子獲得健康的身心發(fā)展，只有寶貝健康成長，才會(huì)有更多幸福的家庭。本報(bào)記者 敖一航