原標(biāo)題：民革唐山市委組織召開教師節(jié)主題座談會

　　在教師節(jié)來臨之際，民革唐山市委9月8日組織教師黨員召開座談會，暢談教育心得、交流師德師風(fēng)經(jīng)驗，讓教師們在座談中互相促進(jìn)。

　　本次座談以“堅定理想信念 涵養(yǎng)為師之德”為主題，通過集體學(xué)習(xí)、交流座談，進(jìn)一步對教師的職業(yè)素養(yǎng)和師德師風(fēng)進(jìn)行討論。來自河北機(jī)車技師學(xué)院的教師李寧從事政治德育教學(xué)有10年時間了，作為一名年輕教師，她所理解的“師德師風(fēng)”更像是陽光雨露，潛移默化的滋養(yǎng)著祖國未來的花朵們，【如果一個老師他沒有“師德師風(fēng)”也就不配做一個老師，所以從做老師那天起，首先必須樹立高尚的“師德師風(fēng)”，因為你帶給別人的是榜樣的力量，你不能自己先做不到。】

　　古冶職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校的教師楊永華對“師德”的重要性體會更為深刻，【老話說的特好，“德高為師、身正為范”，作為一個老師，這個“德”的要求應(yīng)該說比技能的要求還要高，一個是老教師應(yīng)該率先垂范，另外一個就是要求教育管理者特別是從制度上去抓，習(xí)總書記提出來，偉大的中國夢實現(xiàn)，要靠的是全民素質(zhì)的提高，而不是哪一個人。】

　　多年來，民革唐山市委每逢教師節(jié)來臨都會召開座談會，組織教師黨員們結(jié)合自身工作實踐和親身經(jīng)歷進(jìn)行主題交流，對教育發(fā)展當(dāng)中存在的問題各抒己見，并將好的意見建議收集整理，通過參政議政形式，為我市教育領(lǐng)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。民革唐山市委駐會副主委冉秀艷，【我們的老師有年齡大的，有剛步入工作的，所以說在交流當(dāng)中，退下來的老同志給年輕教師以啟迪，年輕老師也從老老師那學(xué)到了很多經(jīng)驗，通過這種這種互動的形式對大家都是一個提高，交流的同時也對咱們教育當(dāng)中存在的一些問題，讓大伙提一些我們進(jìn)行梳理，作為來年政協(xié)大會集體提案，這也是一種參政議政的渠道。】