媒體報道，武漢的大一新生即將陸續報到，近日教育部發出通知，要求各高校認真開展新生入學資格審查，高校不得將未經省級招生部門審核錄取的“黑戶”學生留在學校學習。

　　大學特別是名校之所以出現“黑戶”與“野學”，多是新生“入戶”時被打開缺口。教育部要求，今年對新生報到所需錄取通知書、身份證、戶口遷移證、高考加分資格證明等材料與紙質檔案、錄取名冊、電子檔案逐一比對，嚴格核查。入學資格審查“史上最嚴”，在全社會一片“減證”聲中，堪稱一次可貴的“逆行”。

　　三個月前，媒體披露了張鵬在武漢大學度過美好“大學”生涯后，才發現4年是一個騙局，沒有畢業典禮，也沒有武大的畢業證書。到手的是一紙假借別的學校名義的假畢業證書。大學“黑戶”被揭開一角，直到現在沒見有人擔責，也沒見還原事件真相，但引起高層重視，來一個全方位的亡羊補牢，也算是這一新聞事件的價值實現。

　　“減證”是讓公民免于“被證之苦”，“嚴證”是讓公民免于“不證之苦”。有論者早在全民聲討“奇葩證明”時提出，一個誠信不夠的社會，該證明還得證明，不能臟水和孩子全潑出去。在社會褒獎公安“減證”和傳頌派出所“好聲音”時，教育部作出“嚴證”規定，要求合法證件或證明一個也不能少，這同樣是“好聲音”。

　　落實教育部“嚴證”規定，必須沖破多年來形成的種種“潛規則”。在新生到校之前，招生部門要指導新生們做齊各種準備，避免有意無意的折騰。每個新生上大學都是第一次，學校要立足于“讓盲人不走錯路”的要求，為學生及家長提供業務咨詢等公共服務，完全壓縮“黑戶”操盤手的投機詐騙空間。在新生“入戶”時驗明正身，方能有效杜絕“黑戶”，讓高校正取學生少了考好考差一個樣的誤解，也讓高考失利的學生免遭溫情包裹著的“不證之害”。如此一來，也是在維護著教育公平的實現。