新華網北戴河８月１０日電（記者華春雨）海風習習，海浪滔滔。

　　８月４日至９日，北戴河迎來第１５批受黨中央、國務院邀請參加休假活動的專家學者。

　　８月５日，受習近平總書記委托，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在北戴河看望暑期休假專家并同大家座談，代表黨中央、國務院向廣大專家人才致以親切問候。

　　短暫的假期也是交流的平臺。專家們在放松身心的同時，圍繞創新驅動發展暢談心聲，表示將積極投身創新實踐，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。

　　創新，首先要看國家的需求是什么

　　邀請專家暑期到北戴河休假，是黨和國家重視和關心專家人才的一項制度性安排。

　　由３１個省區市、中央有關部委和解放軍總政治部推薦，參加今年休假的５４名專家分布在自然科學、工程技術、社會科學、醫療衛生、農業技術等領域。

　　他們在創新中取得了突出成績。有７８人次獲得國家自然科學獎、國家科技進步獎、國家技術發明獎、何梁何利獎等重大獎項。

　　創新始終是推動一個國家、一個民族向前發展的重要力量。

　　談起國家正在實施的創新驅動發展戰略，內蒙古科技大學教授李保衛表示，當前我國經濟進入新常態，發展需要新的動力，實施創新驅動發展是必然要求。

　　去年８月１８日，習近平總書記在主持召開中央財經領導小組第七次會議時指出，實施創新驅動發展戰略要緊扣發展，牢牢把握正確方向。專家們對此深表贊同。

　　中國工程院院士、中科院南海海洋研究所研究員張偲認為，把握主攻方向，就是緊扣國家需求，增強主動精神，把科技創新用到服務國家經濟社會發展上。

　　“自主創新絕不能關起門來做，而是首先要看國家的需求是什么。”中國科學院院士、廈門大學海洋與地球學院教授焦念志說：“要看有沒有解決國家各方面的需要，能解決問題是關鍵。”

　　電子科技大學是以電子信息科學技術為核心的高校。中國工程院院士、電子科技大學校長李言榮認為，創新驅動，需要把實驗室里的成果轉移出來。“知識不運用，再好也沒用。”他說，現在國家倡導大眾創業、萬眾創新，科技工作者和高校要把握機遇，服務好國家的重大發展戰略，服務好地方經濟發展。

　　加快實施創新驅動發展戰略，要求廣大專家人才弘揚追求真理、嚴謹務實的優良傳統。

　　哈爾濱工程大學動力與能源工程學院教授李玩幽表示，創新就是不同階層、不同方面、不同專業都把本職工作做得更好、更精，不斷向前邁進的過程。

　　“所以，我們要按照國家需求，帶領學生老老實實地、一步一步地把理論分析、試驗結果、工程應用各方面工作做好，為國家解決實實在在的問題，這就是創新的過程。”李玩幽說。

　　創新，要培養、吸引更多優秀人才

　　創新驅動實質上是人才驅動。此次參加休假的專家正是各方面優秀人才的代表。

　　專家中，有兩院院士９人，女專家３人，民主黨派３人，無黨派４人，少數民族１人。他們多數是一線中青年創新人才，平均年齡５３．７歲，６０歲以下的占８９．１％，年齡最小的專家３７歲。

　　專家們認為，加快實施創新驅動發展戰略，需要加快形成一支規模宏大、富有創新精神、敢于承擔風險的創新型人才隊伍，要在用好、吸引、培養各方面優秀人才上下功夫。

　　中國科學院院士、中國航天科技集團公司研究員王巍認為，科研人員是科技創新的核心要素，面對市場競爭和科技進步的交叉疊加，必須通過機制創新來吸引人才，增加創新的活力。

　　當前國際人才競爭越發激烈。中科院高能物理研究所研究員王貽芳建議，要盡一切可能引進年富力強的優秀國際人才，為此需要盡快建立完善的國際化人才聘用制度。

　　高校作為國家科學研究和人才培養的基地，在實施創新驅動發展戰略中起著重要作用。

　　長春理工大學教授于化東表示，服務創新驅動發展戰略是國家賦予高校的重要時代使命，更是高校應該承擔的歷史責任。

　　“我們要抓牢抓實人才培養和科學研究兩條主線，協調處理好基礎和應用研究的關系，協調處理好科學研究和人才培養的關系，這些都需要慢功夫和硬功夫。”他說。

　　培養和造就更多優秀人才，團隊的作用十分重要。參加休假的專家，也大都擔負著帶領科研團隊的責任。

　　“在創新過程中，團隊是核心、人才是關鍵，只有發揮和激發團隊、人才的熱情，才能讓人才紅利真正變成創新的活力。”成都中醫藥大學研究員彭成說。

　　中科院國家空間科學中心研究員吳季表示，專家們承擔著培養人才的責任，首先要以身作則，把自己的工作與實施創新驅動發展戰略緊密結合，發揮好帶動作用，才能帶好一個小團隊，小團隊才能帶動更大的團隊。

　　各方面專家還應該是踐行社會主義核心價值觀的楷模。“我們這些老專家要帶好頭，引領年青一代更加自覺地踐行社會主義核心價值觀，而不能唯利是圖。”南京工業大學教授歐陽平凱說。

　　創新，要推動體制機制深化改革

　　“要面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經濟主戰場，精心設計和大力推進改革，讓機構、人才、裝置、資金、項目都充分活躍起來，形成推進科技創新發展的強大合力……”

　　中央對實施創新驅動發展戰略提出了明確要求。專家們認為，我國科技改革還有很長的路要走，需要下決心解決各方面的深層次問題。

　　中國社科院研究員高培勇認為，實現創新驅動發展要靠改革，要把創新驅動落實到體制機制的變革上，讓大家都有創新創造的積極性，形成激勵激發創新的生態。

　　“科技創新的評價體系對人的創新實踐具有指導作用。”貴州省農業科學院油菜研究所研究員杜才富說，“要用制度體系引導約束人才的創新行為，杜絕浮躁、虛假的現象，形成為科技創新而奉獻的自覺行為。”

　　土木工程抗災與防護工程專家尹學軍是第一批“千人計劃”入選者。在他看來，對工程界創新成果的評價應該有獨立的體系。

　　“傳統的評價體系是以發表論文為主，但做工程并沒有必要發那么多論文，對其評價應該看企業有多少推向市場的專利，完成多少產值、稅收，作了什么貢獻，培養多少人才等。”尹學軍說。

　　如何通過深化改革更好發揮基礎研究和應用研究兩者的作用也是專家們關心的話題。

　　“實現創新驅動就要使教授敢于而且能夠把自己的東西轉化出去。”中國科學技術大學物理學院教授陳仙輝認為，基礎研究和創新產業轉化要解決體制問題，很多科技成果沒有轉化的原因就是由于體制的限制。

　　中山大學教授黎孟楓是微生物學專家。他認為，在醫學領域，基礎研究和應用之間有斷層的情況，兩者有各自的價值取向和目標，需要注意基礎和應用之間雙向的相互引導作用，而不能只強調單向。

　　實施創新驅動發展戰略，既需要科技創新的支撐，也需要文化創新的引領。

　　“沒有人文學科作支撐，就不可能造就世界一流的文化強國。”南京大學中國新文學研究中心教授丁帆建議，國家應該更加重視人文學科的人才隊伍建設，推動人文學科涌現當代的大師級人物。

　　再踏征程，再攀高峰。盛夏的北戴河，矢志報國、創新圓夢的壯志豪情與清風白浪匯成一首壯麗的交響……