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中國文博界“奧斯卡獎”中策展人受關注——

博物館策展:走入公共文化傳播新視野

2015年06月01日 10:01 | 作者:殊文 | 來源:中國藝術報
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  近年來,我國博物館陳列展覽數量和觀眾人數不斷增加,社會影響力不斷提高。毫無疑問,優秀的展覽可以得到國際上的更多關注,更好地促進國家間文化的資源共享及交流合作,有助于拓寬視野,普及科學文化知識,啟發展覽思路,同時也為實現博物館的公共服務、公共教育等文化職能提供更廣闊的發揮平臺。5月18日,國家文物局公布第十二屆(2014年度)全國博物館十大陳列展覽精品獎評選結果,中國海關博物館基本陳列、首都博物館“呦呦鹿鳴——燕國公主眼里的霸國” 、中國人民抗日戰爭紀念館的“偉大貢獻——中國與世界反法西斯戰爭” 、周口店遺址博物館新館基本陳列等展覽名列其中。

 

  據了解,為促進全國博物館提高展示宣傳和社會服務水平,更好地滿足廣大人民群眾的精神文化需求,國家文物局于1997年啟動“陳列展覽精品工程” ,并開展全國博物館十大陳列展覽精品評選活動,如今作為備受文博系統內外矚目的知名文化品牌,其已成為全國博物館界翹首以盼的一項殊榮,并被譽為中國文博界的“奧斯卡獎” 。同時,尤為引人關注的是,此次為了引導各級博物館建立責任明確、權利清晰、人員專業、評價科學的策展人制度,加強策展團隊建設,構建有利于發揮策展人和策展團隊學術水準、業務能力、創意水平的內部環境機制,在本屆推介活動的申報書中,細化了“展覽工作人員情況”部分,要求申報單位如實填報項目負責人、策展人(或團隊)、內容設計主創人(或團隊) 、形式設計主創人(或團隊) 、其他展覽工作人員,明確各類展覽參與人員和團隊的職責,在申報書中體現出他們的主要貢獻,在獲獎名單中將策展人(或團隊) 、內容設計主創人(或團隊)和形式設計主創人(或團隊)列入其中。

 

  策展要傳達一個學術意圖

 

  眾所周知,策展人的概念,在國際上存在著一個歷史發展過程,它最早是從博物館開始的,由于博物館建立后隨著藝術發展產生了大量展覽,而藝術自身的觀念、方法也在逐漸發生改變,這導致需要一個重新解讀和展示的新形式出現,策展人即作為針對藝術展覽的一種專門職業應運而生。“作品由此不僅僅是作品,有了這種策展的制度就使藝術可以集中用來說明問題,策展成為一種方法,它使展覽本身成為一種行為和結果。 ”中央美術學院美術館學術部主任王春辰說。關于策展人,西方國家的發展脈絡延伸積累了100多年,特別是在二戰之后迎來了大規模的發展,極具代表性的職業策展人、獨立策展人相繼出現,而在中國,則是上世紀80年代以后才逐漸出現這類進行展覽組織、策劃的人,但還沒有完全職業化。

 

  具體來看,“雖然現在國內有些人被稱為獨立策展人,但也只是在開展相關工作。博物館、美術館機構還沒有相應的、完整的策展人制度,此方面中國一直沒有明確。相比較,在國外,幾乎所有大型美術館都會有主策展人、策展人、助理策展人、策展人助理,并進行很多級別的細致劃分,通過稱謂就可以讓大家清楚其負責哪些工作,這看起來簡單,其實包含了很多內容。 ”王春辰說。從西方到東方,對于策展,在中國可能會更加注重強調審美、強調中國文化,但在西方也許更傾向于表現全球化、移民、種族問題等,對于問題的看法和關注點不盡相同,但對策展工作的重要性,大家的理解已經日漸趨于一致。 “策展團隊是必須存在的,在中國的一些機構里,策展這個概念現在可能還沒有被直接提出來,但其所對應的實際工作已有專人在進行。 ”北京畫院美術館館長吳洪亮指出。

 

  策展這一方式要如何在中國這片土壤生長好?如何有效、合理地發展?吳洪亮表示: “在中國,可能由于這些年策展在當代藝術的視野中出現得比較多,所以在某種程度上其存在好像就變成了一種當代藝術的必要組成部分。其實博物館和美術館體系是在西方建立的,如果回過頭來看這個體系,可以發現其中策展人的角色首先是一個從事研究的學者,然后是展覽體系的建構者和組織者。每一個課題的完成都必須要有一套程序才能呈現給觀眾。所以策展是要有研究、有思考的,其意圖一定是在研究和思考后建立的一個學術意圖。 ”

 

  策展不針對展覽本身,它是一個公共活動

 

  “博物館致力于社會的可持續發展”是今年國際博物館日的主題,博物館作為全球可持續發展的文化驅動力之一,其展覽策劃及公眾教育工作無疑也應努力以“創建可持續發展、服務社會”為宗旨開展探索和實踐。其實,博物館具有服務公眾的社會職能,通過此次全國博物館十大陳列展覽精品評選結果在反映出博物館的展覽水平與質量的同時,也從一個側面充分體現出非常重要的博物館公共文化服務能力。

 

  吳洪亮認為:“今天的藝術展現方式不再是藝術家創作完成就結束了,而是存在著一個很重要的傳播過程,在一個傳播系統里面,策展的概念可能更多地被理解為針對展覽本身,其實不是這樣的,從研究起步,一直到展覽、媒體、再到出版,甚至到公共教育,它是一套完整的策展體系,在這個體系之下,它甚至可以被定義為是一個學科,是可以研究和延伸的一個課題。 ”在實際工作中,如何構思、以什么樣的主題、引起怎樣的話題、選用什么作品去展現說明,每一個展覽都有著不同的思路和出發點。王春辰坦言, “其實策展有時候挺難的。策展早已不同于以往僅僅是將作品掛在墻上這個簡單的動作。它要有內容、有方法、有規劃,甚至可以利用空間做出很多反應。如果策劃展覽只是簡單組合作品,那很容易,但難點在于要如何將展覽做得有新意、有深度。此外,策展事項不僅指展覽本身,更要開展相關的系列活動。 ”

 

  在今天的策展理念中, “公共”的概念被不斷強調,其實從文化與藝術的視角觀察,策展正是致力于不斷推進人們的認知,去發掘其本身的意義和價值,藝術作品的意義在展覽中被人們一次次看到、發現,不同的展覽會帶給人們不同的解讀與說明。正如王春辰所指出: “展覽更像是一個公共社會中的一個環節,如同一個公共空間,讓大家去觀看、體會、交流,這一點在傳統觀念中沒有被關注到。策展可以增加社會公眾對于文化藝術以及我們當前遇到的各種各樣的課題與問題的興趣、關注與認知,展覽是應當引起問題討論的,并不僅限于作品本身,有時展覽還能經由展覽過程或其中的物品等而生發開來。 ”由此可見,策展是跨越不同領域的,當下它正在日益作為一個交叉學科、促進思考、展開討論、進行對話的公共活動而存在。

 

編輯:邢賀揚

關鍵詞:博物館 策展 公共文化傳播 學術意圖

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