原標(biāo)題：湖北校園砍殺案嫌犯妹妹：他把自己孩子看太重

　　9月1日上午10時(shí)20分，正值十堰市鄖西縣城關(guān)鎮(zhèn)東方小學(xué)開(kāi)學(xué)報(bào)名期間，陳嚴(yán)富藏匿一把水果刀踏進(jìn)了學(xué)校教室，繼而揮刀砍人。導(dǎo)致學(xué)生和老師4人死亡5人受傷。

　　一時(shí)之間，陳嚴(yán)富成了“殺人惡魔”。案發(fā)當(dāng)場(chǎng)，他選擇了縱身一躍、跳樓自殺，他身后留下的，是對(duì)幾個(gè)家庭的傷害。

　　嫌疑人陳嚴(yán)富的妹妹告訴《法制晚報(bào)》記者，因?yàn)槌煽?jī)差，去年9月份，老師就曾以“成績(jī)差拖班級(jí)后腿”的理由勸侄女轉(zhuǎn)學(xué)。8月30號(hào)開(kāi)學(xué)前，陳嚴(yán)富就擔(dān)心女兒陳燕會(huì)報(bào)不上名，還答應(yīng)了給孩子轉(zhuǎn)學(xué)的提議。

　　今天上午，鄖西縣委宣傳部的工作人員告訴記者，從昨天上午開(kāi)始，縣委宣傳部就專門(mén)安排了心理輔導(dǎo)老師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)。目前，所有學(xué)生都已到校上課。

　　嫌犯過(guò)往曾是村里唯一考上高中的人

　　走進(jìn)鄖西縣城，兩天前東方小學(xué)發(fā)生的這起慘案，成為人們茶余飯后，討論最多的話題。除了對(duì)嫌疑人陳嚴(yán)富“殺人的行為”驚訝，人們更多的是對(duì)陳嚴(yán)富傷害的人和其家庭的唏噓感嘆，當(dāng)然這也包括陳嚴(yán)富的家庭。

　　陳嚴(yán)富的小妹陳嚴(yán)蘭向《法制晚報(bào)》介紹，在農(nóng)村，他們家里條件一般。兄妹3人，陳嚴(yán)富是最年長(zhǎng)的大哥。“他從小就學(xué)習(xí)好，還考上了高中。”陳嚴(yán)蘭說(shuō)，那時(shí)候整個(gè)村子人的文化水平都不高，“大哥是村里唯一考上高中的人，家里人曾一度以他為傲。”

　　“大哥比我大8歲，但并沒(méi)有依靠學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)，反而因此一再耽誤了自己的終身大事”，陳嚴(yán)蘭說(shuō)，她和姐姐都出嫁了，陳嚴(yán)富依然沒(méi)有對(duì)象。“他學(xué)歷較高，也想找個(gè)優(yōu)秀的女孩，家人給他介紹的他都不愿意。”

　　隨著陳嚴(yán)富年紀(jì)越來(lái)越大，村里同齡人幾乎都已結(jié)婚生子，陳嚴(yán)富才放下挑剔，選擇了文化程度并不高的曹識(shí)玉。2002年結(jié)婚時(shí)，陳嚴(yán)富已過(guò)而立之年，他和妻子相差了11歲。

　　2004年，女兒陳燕（化名）出生。女兒的到來(lái)，讓陳嚴(yán)富更加堅(jiān)定了努力工作的決心。經(jīng)過(guò)幾年的辛苦努力，2008年，夫妻二人在鄖西縣城的東方小區(qū)買(mǎi)了房子。“雖然也借了一些錢(qián)，但是總算在縣城有了自己的家。村里也只有哥哥在這里買(mǎi)了房”，陳嚴(yán)蘭說(shuō)，也是從這一年起，家人都從村里搬到了縣城，扎下了根。

　　10歲女兒成績(jī)不好曾被老師勸轉(zhuǎn)學(xué)

　　2010年時(shí)，陳嚴(yán)富的腰部出現(xiàn)了問(wèn)題，治療需要花費(fèi)很多錢(qián)。陳嚴(yán)富無(wú)法再像從前一樣從事重體力活兒。一家人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹似拮硬茏R(shí)玉和年邁的老父親身上。“感覺(jué)他從那一年起，他的精氣神就再不如從前了。”陳嚴(yán)富家樓下的鄰居說(shuō)。

　　之后的幾年時(shí)間里，年輕的陳嚴(yán)富不再力壯，只能做一些看大門(mén)的活計(jì)，有時(shí)實(shí)在無(wú)聊，便跑到小區(qū)周圍的麻將館里解悶兒。“他打的也不大，都是小玩幾把。”陳嚴(yán)富的老鄉(xiāng)表示。

　　今年上半年，陳嚴(yán)富的胳膊摔至粉碎性骨折。“傷后更什么也干不了，只能回家，我嫂子也只能辭掉工作在家照顧他。”陳嚴(yán)蘭說(shuō)，那段時(shí)間他家里一下子就斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，“連大哥治胳膊的錢(qián)都是我們兩個(gè)妹妹幫著湊的。”

　　陳嚴(yán)富夫妻倆常年的打工和傷病，讓他們無(wú)暇照顧孩子，如今已經(jīng)十歲的女兒陳燕一直由古稀之年的爺爺照看。由于長(zhǎng)期無(wú)人指導(dǎo)，陳嚴(yán)蘭說(shuō)，“侄女的成績(jī)一直不理想。”

　　今年二月開(kāi)學(xué)時(shí)，由于陳嚴(yán)富夫婦倆都在外地，還是陳嚴(yán)蘭帶著侄女去報(bào)的到。“當(dāng)時(shí)陳燕的老師就說(shuō)孩子成績(jī)不好，希望我們給孩子轉(zhuǎn)學(xué)。她說(shuō)像陳燕這樣的拖了班級(jí)后腿，就是因?yàn)橛羞@樣的學(xué)生，他們即使再努力，成績(jī)也帶不起來(lái)。陳燕穿得好，長(zhǎng)得也好，不像笨孩子，也不像窮孩子，可以轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去。”陳嚴(yán)蘭回憶，她當(dāng)時(shí)在學(xué)校里跟老師說(shuō)了半天好話，老師都不同意陳燕入學(xué)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)五年級(jí)的陳燕聽(tīng)到老師的話傷心地哭了，后來(lái)老師才勉強(qiáng)同意接收。

　　同時(shí)，陳嚴(yán)蘭向法晚記者表示，上述這種情況從2013年9月份開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)就出現(xiàn)了，那時(shí)是陳嚴(yán)富帶著陳燕去的。

　　“他把自己的孩子看的太重了”

　　據(jù)陳嚴(yán)蘭回憶，就在出事前的8月30日，在家里聊天時(shí)，陳嚴(yán)富還說(shuō)到孩子開(kāi)學(xué)的問(wèn)題。“他當(dāng)時(shí)就擔(dān)心孩子會(huì)報(bào)不上名，我還建議他如果今年真的報(bào)不上，干脆給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，他也答應(yīng)了，就說(shuō)先報(bào)名試試。”

　　9月1日發(fā)生的一幕，陳嚴(yán)蘭一直想不通為什么大哥會(huì)走上這條路。但她也對(duì)很多人的憤怒表示理解：“他傷了這些孩子，孩子也是無(wú)辜的。別人的孩子養(yǎng)這么大也是不容易，他把自己的孩子看的太重了，為了自己孩子上學(xué)傷了別人孩子，擱誰(shuí)誰(shuí)都受不了。”

　　陳嚴(yán)蘭說(shuō)，陳燕當(dāng)天報(bào)名發(fā)生的事，陳嚴(yán)富并沒(méi)有告訴她們，她也很難想象大哥到底是在什么情緒狀態(tài)下做了這樣的事。但她認(rèn)為孩子上小學(xué)是義務(wù)教育，怎么能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好就不要孩子？

　　對(duì)于陳嚴(yán)富持刀傷人的事，除了驚詫和意外，陳嚴(yán)蘭不知該說(shuō)什么，她抹著眼淚一遍一遍地回憶著，開(kāi)學(xué)前的下午兄妹二人聊天的情景，“那竟成了最后的一面。”

　　據(jù)陳嚴(yán)富的鄰居回憶，8月31日是學(xué)校報(bào)名時(shí)間，他一早就看見(jiàn)陳嚴(yán)富帶著陳燕去了學(xué)校。“當(dāng)天下午5點(diǎn)，我看見(jiàn)他一個(gè)人垂頭喪氣地回來(lái)，就問(wèn)他怎么了，他說(shuō)孩子沒(méi)報(bào)上名，我當(dāng)時(shí)還勸他回頭好好跟老師說(shuō)說(shuō)，他也沒(méi)有多說(shuō)。”這種說(shuō)法也得到了陳嚴(yán)富多名老鄉(xiāng)和朋友的印證。

　　回到家后，陳嚴(yán)富的父親也關(guān)切地問(wèn)他孩子是否報(bào)上了名，他也只是淡淡地說(shuō)：“沒(méi)有報(bào)上。”但他說(shuō)第二天早上，會(huì)再去找老師說(shuō)說(shuō)，卻不想悲劇就這樣發(fā)生了。

　　一名目擊現(xiàn)場(chǎng)的五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)告訴記者，事發(fā)時(shí)，他的孩子被濺了一身血。孩子告訴他們，事發(fā)前，陳燕的爸爸曾三次問(wèn)老師“到底接不接收？”老師都表示了拒絕。

　　事發(fā)學(xué)校復(fù)課學(xué)生全部到位

　　昨日下午，《法制晚報(bào)》記者再次走訪了事發(fā)的東方小學(xué)。學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)了正常的上課。

　　校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)告訴記者，雖然目前學(xué)校的師生對(duì)于之前發(fā)生的事仍心有余悸，但大部分學(xué)生已經(jīng)恢復(fù)到正常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)校近日也加強(qiáng)了安保工作，在上學(xué)放學(xué)的高峰期，派出所的民警和安保人員都會(huì)在校門(mén)口進(jìn)行巡視，確保安全。

　　今天上午，鄖西縣委宣傳部的工作人員告訴《法制晚報(bào)》記者，從昨天上午始，縣委宣傳部就專門(mén)安排了心理輔導(dǎo)老師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)。目前，所有學(xué)生都已到校上課。

　　而對(duì)于老師因?qū)W生成績(jī)不理想而不讓學(xué)生報(bào)名的情況，東方小學(xué)的一名工作人員告訴記者：“老師哪有不讓學(xué)生上學(xué)的權(quán)力，只是因?yàn)閷W(xué)生的作業(yè)沒(méi)有完成，卡一下，回去以后完成了作業(yè)，老師肯定會(huì)讓學(xué)生來(lái)報(bào)名的。”

　　對(duì)于學(xué)校工作人員的這一說(shuō)法，陳嚴(yán)蘭則表示難以接受：“如果只是這么容易的事，哥哥也許就不會(huì)走上這條路了。”

　　而更多的人對(duì)于陳嚴(yán)富殘忍殺害無(wú)辜學(xué)生的行為表示難過(guò)，一位與他相熟的老鄉(xiāng)說(shuō)：“我想不通，他再氣也不能動(dòng)刀殺人，你一死，這老婆孩子以后在別人面前咋抬得起頭？更別說(shuō)這其他無(wú)辜的孩子，這一下?tīng)砍抖嗌偌彝?hellip;…”（文/記者侯懿蕓 實(shí)習(xí)生王欣桐）